活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片、音樂(lè),有滑滑梯的經(jīng)驗(yàn)
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入活動(dòng),調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)。
小朋友們,你們玩過(guò)滑滑梯嗎?你們都玩過(guò)什么樣的滑梯呢?
二、聽(tīng)音樂(lè)念兒歌,熟悉音樂(lè)結(jié)構(gòu)。
揚(yáng)揚(yáng)在在公園里,走走走走、找找……找到了一個(gè)很小的滑梯,他“嗚”滑了下來(lái),很好玩,于是他又在公園里找一找,他走走走走,找找……真好玩。
三、在身體上探索滑梯,掌握基本動(dòng)作。
你的身體上哪里象滑梯,我們一起來(lái)玩一玩。
四、創(chuàng)編滑梯造型、動(dòng)作,師生共同游戲。
五、與客人老師一起游戲。
小班音樂(lè)活動(dòng)交流課例:吹泡泡
小班音樂(lè)欣賞活動(dòng)方案:癢癢樹(shù)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/246988.html
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