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小班綜合活動:小貓捉魚

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶
分析:
本活動融體育游戲和計(jì)算游戲?yàn)橐惑w,把教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容滲透在游戲活動中,使幼兒主動、快樂地參與,真正做到在活動中促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
目標(biāo):
1.通過活動,知道許多可以分成1個、1個……,1個、1個……合起來就是許多。
2.通過活動,學(xué)習(xí)按指令向一定方向爬,并能做到正確、快速,不擠撞。
3.體驗(yàn)師生共同活動的快樂,激發(fā)幼兒共同學(xué)習(xí)的愿望,提高活動的能力。
環(huán)節(jié):
一、扮演角色,激發(fā)參加活動的愿望:
1.教師建議,分配角色(教師扮貓媽媽,幼兒扮小貓)。
2.戴頭飾,從中滲透許多可以分成1個、1個……。
二、游戲《小貓捉魚》:
1.小貓跟著貓媽媽學(xué)爬。
2.小貓捉魚:
觀察貓媽媽手中的魚,知道有許多魚和許多種顏色。
貓媽媽把小魚朝一個方向拋,小貓朝這個方向爬著去捉魚。
要點(diǎn):必須是爬著過去捉魚。
三、小貓裝魚:
分顏色裝到相應(yīng)的盤中,滲透1個、1個……合起來就是許多。
四、小貓回家:
貓媽媽帶著小貓聽著音樂高高興興地回家,把小魚送到娃娃家。

科學(xué)、藝術(shù)整合活動“頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳”
小班綜合活動


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/246999.html

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