1. 幼兒觀看老師進(jìn)行的手偶表演:天涼了,一個(gè)小朋友對(duì)自己說:“到戶外活動(dòng)一會(huì)就會(huì)暖和的。”于是這個(gè)小朋友在戶外跳繩,踢毽子,不一會(huì)感到有點(diǎn)熱了,將外套脫下,拿出手帕擦擦汗。休息一會(huì)說:“趕快穿上衣服吧,當(dāng)心受涼。”最后他開開心心的去好朋友家做客。
2. 教師:剛才這個(gè)小朋友為什么要到戶外活動(dòng)?感到熱的時(shí)候他是怎樣做的?感到?jīng)龅臅r(shí)候他是怎樣做的?
二.天氣變了,提醒幼兒要隨時(shí)增減衣服。
1.教師:我們現(xiàn)在是什么季節(jié)?深秋的天氣和夏天比感覺有什么不同?
2.教師:我們感到冷,該怎么辦?(讓幼兒知道,天氣冷了要多穿衣服,可以戴手套,圍圍巾等。)
3.教師:天氣涼了我們還可以做什么讓自己變暖和呢
三.請(qǐng)幼兒到戶外活動(dòng)后進(jìn)教室談?wù)劯惺堋?br>
1.組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)。教師提出戶外活動(dòng)的要求及注意事項(xiàng)。
2.教師:去戶外戶外活動(dòng)有什么感覺?
3.教師:如果感覺熱時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?
四:請(qǐng)幼兒喝熱豆?jié){,感受天氣冷了喝豆?jié){也會(huì)變暖和。
教師:喝了熱豆?jié){有什么感覺?
五:結(jié)合幼兒用書,總結(jié)熱和冷時(shí)該怎么辦。
1. 教師:看第10頁的圖,操場(chǎng)上的小朋友在干嗎?活動(dòng)后身體有什么感覺了?你從哪里看出來的?
2. 教師:感覺熱了小朋友該怎么做的?
3. 教師:看第11頁的圖,小朋友感覺怎么樣了?可以怎樣做就變暖和了。
師生共同總結(jié):感覺冷和熱時(shí)應(yīng)該做防御和調(diào)節(jié)措施。
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