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教案設(shè)計(jì):小椅子

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 大班體育教案 來源: 逍遙右腦記憶


大三班 駱月   設(shè)計(jì)意圖:椅子是孩子們最熟悉的,每天他們都與小椅子親密接觸。在平時(shí)上班時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具,從椅子上跳下來,跨過椅子,當(dāng)馬騎,但由于考慮到教室內(nèi)活動(dòng)空間狹小,不安全,不允許幼兒開展,但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。班內(nèi)幼兒的動(dòng)作發(fā)展都較好,我就以幼兒開心、開朗為原則,利用椅子結(jié)合本班幼兒的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)開展本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):

1、探索椅子的各種玩法。

2、發(fā)展幼兒的平衡能力、跳躍能力和提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及同伴合作的意識(shí)和能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小椅子若干把(同幼兒人數(shù)),錄音機(jī)和音帶,一塊較寬敞、柔軟的場地。
活動(dòng)過程:

1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入場地。

2、教師引發(fā)幼兒玩椅子的興趣,小朋友們,椅子除了可以做操,還可以怎么玩,請(qǐng)大家開動(dòng)你的小腦筋,來想一想,看誰想得玩法多,小朋友們,你們可以自己玩,也可以和同伴一塊玩。但是,老師要提一個(gè)小小的要求,你們?cè)谕娴臅r(shí)候,要注意安全。

3、幼兒每人一把小椅子,自主地進(jìn)行探索,走、跑、跳等動(dòng)作,教師注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚(yáng),加強(qiáng)安全保護(hù)。

4、展示自己的玩法:幼兒個(gè)別展示自己玩椅子的方法,教師和其他幼兒給予肯定和表揚(yáng)。

5、小朋友們,你們真棒,你們探索了這么多種玩法,老師為你們感到自豪,下面我們一起來玩玩“青蛙運(yùn)糧”的游戲。

6、幼兒分成6組,分別取名字,紅隊(duì),黃隊(duì),綠隊(duì),藍(lán)隊(duì)教師交代玩法,提出要求,幼兒游戲:請(qǐng)幼兒將礦泉水瓶子夾于兩腿之間,經(jīng)過椅子弄成的障礙物從場地一側(cè)跳到另一側(cè)。到達(dá)目的地后面的幼兒繼續(xù)游戲,依次類推,最先完成任務(wù)的那對(duì)幼兒勝利,游戲結(jié)束后,教師針對(duì)情況,及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。

7、放松活動(dòng)。

2012-10-17

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