活動過程:
一、談話引題
策略1.教師出示整包奶粉
2.觀察包裝袋上的有關說明
指導語:1.這是什么?你喝過嗎?誰泡給你喝的?
2.怎么泡呢?一起來看包裝上的說明。
二、泡奶粉
策略1.教師出示三個杯子,杯中放一樣多的誰。
2.三個被子中加入不容量的奶粉,引導幼兒觀察奶粉濃度的不同。
3.幼兒嘗試泡奶粉
指導語:1.三個一樣多水的杯子,分別取名為1號杯、2號杯、3號杯。
2.現(xiàn)在老師往1號杯加一勺奶粉,2號杯加二勺奶粉,三號杯加三勺奶粉,然后都給它們攪拌一下。請你仔細觀察比較下,哪杯奶粉味道最淡,哪杯最濃呢?
3.根據(jù)你的口味,去試試泡一杯你喜歡的奶粉吧。
4.交流討論:你在泡奶粉的過程中你發(fā)現(xiàn)了什么?
5.小結:奶粉泡在水里不見了,這是溶解現(xiàn)象。如果杯中的水量不變,奶粉加多,味道就濃,奶粉加少,味道就淡。
三、調配果味牛奶
策略:1.教師出示蘋果汁、番茄醬等。
2.將自己的果味牛奶與爸爸媽媽一起品嘗。
指導語:有了這些水果蔬菜醬的加入,我們可以調配一杯果味牛奶。制作好以后請給爸爸媽媽一起分享!
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