活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解兒歌的內(nèi)容
2、嘗試讓孩子按兒歌的結(jié)構(gòu)仿編兒歌
3、跟隨樂(lè)曲歌唱兒歌
活動(dòng)準(zhǔn)備：
卡通圖“公園一角” 錄音帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師提問(wèn)：你們?cè)诠珗@里看到什么？
2、讓幼兒自己談一談自己在公園里的見(jiàn)聞
3、出示圖紙：讓幼兒觀察。
4、教師在黑板出示兒歌，讓孩子欣賞兒歌。
5、教師：兒歌里面說(shuō)了什么？
6、教師和幼兒一起念兒歌。
7、引導(dǎo)幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō)：公園里還有人在干什么？
8、幼兒自己創(chuàng)編。
活動(dòng)延伸:
請(qǐng)幼兒到公園參觀，回幼兒園再把看到的畫(huà)出來(lái)，然后，創(chuàng)編兒歌。
附：
公園里
有人跳舞，有人打拳。
爺爺散步，我搖呼啦圈。
公園的大樹(shù)上，
麻雀在聊天。
早期閱讀：青蛙和綠色的傘
中班語(yǔ)言教案想長(zhǎng)腳的石頭
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/247373.html
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