活動(dòng)過(guò)程:
1 教師出示掛圖,引發(fā)幼兒興趣,導(dǎo)入主題。
教師出示掛圖請(qǐng)幼兒觀察,引發(fā)興趣。
2 教師播放音樂(lè)請(qǐng)幼兒再次觀察畫面,感受歌曲的情境。
(1)引導(dǎo)幼兒認(rèn)真地聽一聽歌曲里是怎么唱大吧。
(2)欣賞歌曲第二段。
(3)欣賞畫面上突顯的幾種特產(chǎn),并與幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3 再次欣賞歌曲,引導(dǎo)幼兒感受歌曲柔美歡快的旋律。
完整的欣賞歌曲,感受音樂(lè)的旋律。
2 通過(guò)談話討論,體會(huì)家鄉(xiāng)的美麗富饒,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3 教師總結(jié)。
音樂(lè)旋律欣賞活動(dòng):講衛(wèi)生
音樂(lè)鑒賞活動(dòng):可愛的小猴
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/247386.html
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