符號(hào)的運(yùn)用能幫助孩子掌握鈴聲響的規(guī)律,孩子們對(duì)特別的鈴聲很有興趣,也很快地掌握了這一規(guī)律。除了第一句,另外三句也使用了簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)表示,“我是一個(gè)小鬧鐘”就直接把引題的指偶小鬧鐘放在了黑板上,“不管白天和黑夜”用太陽(yáng)與月亮圖表示,最后一句“的鈴 的鈴 咚”用同樣的螺旋符號(hào)表示。以前常在節(jié)奏中運(yùn)用符號(hào),其實(shí)符號(hào)還可以用到歌詞中,孩子通過(guò)符號(hào)能很快理解歌詞,發(fā)現(xiàn)規(guī)律抓住重點(diǎn)。
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