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操作區(qū)活動教案:夾夾樂

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園區(qū)域活動教案 來源: 逍遙右腦記憶
操作區(qū)活動案例

適合年齡小中大

活動名稱夾夾樂

一 、設(shè)計(jì)思路:夾子是日常生活中常見的物品,色彩鮮艷、種類多樣,且易操作。是幼兒感興趣的玩具之一!秺A夾樂》這一活動設(shè)計(jì)旨在通過多元途徑挖掘幼兒對身邊熟悉物品的多種玩法,讓幼兒在自主的操作活動中開發(fā)潛能。

二 、層次目標(biāo)

l能操作夾子,對夾子感興趣。

l通過多種途徑啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)夾子的多種玩法,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,感受玩夾子的樂趣。

l利用輔助材料進(jìn)行創(chuàng)意活動,積極參與操作活動。

三 、材料準(zhǔn)備各種材料的夾子輔助材料(紙杯盤子光碟 等等)

四、活動過程

活動一分類配對

我是媽媽的寶寶:夾子大小分類

我們都是好朋友:夾子分類、配對。

夾子樹:根據(jù)數(shù)字或點(diǎn)子數(shù)夾相應(yīng)數(shù)量的夾子。

夾子拼圖

活動二自主建構(gòu)

觀察指導(dǎo):利用夾子本身的特點(diǎn),結(jié)構(gòu)各種建構(gòu)物。根據(jù)幼兒發(fā)展水平,不斷向幼兒提出新的問題,促進(jìn)幼兒探索新的玩法,挖掘幼兒的創(chuàng)作潛能。

活動三夾子變變變

投放多種輔助材料,發(fā)揮幼兒的想象能力,啟發(fā)幼兒制作各種玩具,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造。如:花、螃蟹、小人……

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本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/247403.html

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