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操作區(qū)活動(dòng)教案:夾夾樂(lè)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園區(qū)域活動(dòng)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


操作區(qū)活動(dòng)案例

適合年齡小中大

活動(dòng)名稱夾夾樂(lè)

一 、設(shè)計(jì)思路:夾子是日常生活中常見(jiàn)的物品,色彩鮮艷、種類多樣,且易操作。是幼兒感興趣的玩具之一。《夾夾樂(lè)》這一活動(dòng)設(shè)計(jì)旨在通過(guò)多元途徑挖掘幼兒對(duì)身邊熟悉物品的多種玩法,讓幼兒在自主的操作活動(dòng)中開(kāi)發(fā)潛能。

二 、層次目標(biāo)

l能操作夾子,對(duì)夾子感興趣。

l通過(guò)多種途徑啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)夾子的多種玩法,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,感受玩夾子的樂(lè)趣。

l利用輔助材料進(jìn)行創(chuàng)意活動(dòng),積極參與操作活動(dòng)。

三 、材料準(zhǔn)備各種材料的夾子輔助材料(紙杯盤(pán)子光碟 等等)

四、活動(dòng)過(guò)程

活動(dòng)一分類配對(duì)

我是媽媽的寶寶:夾子大小分類

我們都是好朋友:夾子分類、配對(duì)。

夾子樹(shù):根據(jù)數(shù)字或點(diǎn)子數(shù)夾相應(yīng)數(shù)量的夾子。

夾子拼圖

活動(dòng)二自主建構(gòu)

觀察指導(dǎo):利用夾子本身的特點(diǎn),結(jié)構(gòu)各種建構(gòu)物。根據(jù)幼兒發(fā)展水平,不斷向幼兒提出新的問(wèn)題,促進(jìn)幼兒探索新的玩法,挖掘幼兒的創(chuàng)作潛能。

活動(dòng)三夾子變變變

投放多種輔助材料,發(fā)揮幼兒的想象能力,啟發(fā)幼兒制作各種玩具,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造。如:花、螃蟹、小人……

童話故事《整條街最胖的媽媽》
中班角色游戲區(qū)《小太陽(yáng)餐廳》


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/247403.html

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