目標：1.通過到戶外探索活動中，發(fā)現(xiàn)轉動的活動有趣現(xiàn)象。2.積累有關轉動的經(jīng)驗，了解轉動是一種運動的方式。3.在活動中獲得成功的喜悅。過程：《——通過探索讓幼兒了解轉動》

1.教師：好了小朋友，現(xiàn)在陳老師就帶你們?nèi)�戶外。首先陳老師給大家?guī)�來了一個謎語，請你們猜猜它是什么?說它是輛車，可它不是車，風兒一吹來，腦袋隨風轉。你是怎么猜出來的?

2.那除了風車能轉，小朋友覺得還有哪些東西可以轉呀? 但是小朋友要注意了，陳老師是要小朋友在戶外尋找可以轉東的東西。教師：老師給小朋友一個小小的提示。我們可以看的到馬路上的什么呀?小朋友：老師我知道是汽車的輪子。哦，小朋友真棒!

3.運用肢體動作感知轉動。小朋友現(xiàn)在我們來做游戲了，請小朋友在操場上圍成一個圓圈。老師隨便叫一個小朋友來表演，表演什么呢?就是讓自己的身體轉動起來。有些小朋友真棒把自己的身體轉動起來，好了游戲到這就結束了。請小朋友的腦筋轉轉!

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