主題探究活動 ——以蘋果為主題的網(wǎng)絡(luò)整合式小班教育活動 一、主題的來源 蘋果是孩子們非常喜歡的一種水果之一，因此孩子對水果特別感興趣。在孩子吃水果時(shí)，他們會相互議論水果的味道及顏色；在試園的過程中，一次，進(jìn)行玩泥游戲，孩子們在家長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真的動手操作著，王雅雯小朋友喊了一聲，姥姥你看我捏了一個(gè)大蘋果，此時(shí)的蓋瀟云也不示弱，馬上接著說了一句，哎，我還愛捏了個(gè)很大很大的紅蘋果。這時(shí)。崔慶蕭、張英新也拿著他們手里的大蘋果跑來說：我這個(gè)是紅香蕉、我這個(gè)是紅富士、看著孩子們對蘋果這么感興趣，聯(lián)想著在他們在生活中存在著許多孩子只喜歡吃蘋果，不愛吃飯的現(xiàn)象。為此我們想通過對蘋果活動的認(rèn)識 ，讓幼兒了解蘋果的有關(guān)知識。正確的認(rèn)識蘋果，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。 我們通過這個(gè)主題，不僅僅是希望孩子了解蘋果的有關(guān)知識，更重要的是希望在這個(gè)研究過程中，通過孩子饒有興趣地參與，學(xué)習(xí)對事物的觀察和分析，學(xué)會及一反三，并掌握一些合作解決問題的方法和獨(dú)立的動手能力。 二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè) 1、情感目標(biāo)：通過生動活潑的活動，讓幼兒了解有關(guān)蘋果的知識。 2、態(tài)度目標(biāo)：鼓勵幼兒積極主動參與集體活動，培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體的品質(zhì)。 3、能力目標(biāo)：通過繪畫、泥工、紙工，充分表現(xiàn)幼兒對蘋果的認(rèn)識。 4、知識目標(biāo)：了解蘋果的種類和知識，闊大孩子們的知識面。 5、技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒初步的觀察能力和創(chuàng)造能力。 三、主題思考網(wǎng)絡(luò)預(yù)設(shè) 蘋果是什么樣的 蘋果 蘋果的內(nèi)部特征 蘋果的外部特征 制作蘋果 蘋果的種類 蘋果有什么作用 蘋果從哪里來 購買活動 種植活動 親子活動 蘋果飲食 蘋果籽的功能 治 病 美 容 蘋果皮的功能 健康教育 烹飲 蘋果的生長 施 肥 開 花 結(jié) 果 育 苗 四、主題活動網(wǎng)絡(luò)預(yù)設(shè) 健 康 社 會 語 言 1、談話：我喜歡吃的蘋果 2、謎語：蘋果 1、 故事：孔融讓梨 2、 參觀：我們的果園 3、 談話：怎么挑選蘋果 1、 蘋果的營養(yǎng) 2、 如何吃蘋果 3、 游戲：摘果子 1、 蘋果超市 2、 娃娃家 3、 水果店 蘋果 1、協(xié)助孩子收集各類有關(guān)蘋果的資料 2、引導(dǎo)孩子認(rèn)識蘋果、 如何吃蘋果。 區(qū)域活動 家園結(jié)合 藝 術(shù) 日常生活 1、收集各種不同類型的蘋果資料，在室內(nèi)外設(shè)立蘋果展區(qū) 2、剪貼各種蘋果資料 3、圖形拼搭蘋果家園 科 學(xué) 1、 蘋果是什么樣的 2、 感知蘋果 3、 蘋果的種類 4、 蘋果可以干什么 5、 蘋果從哪里來的 1、 繪畫：蘋果樹 2、 泥工：蘋果 3、 欣賞：李小多分果果 4、 律動：摘果子 五、主題探究計(jì)劃的預(yù)設(shè) 1、整體計(jì)劃：主體探究進(jìn)程的預(yù)設(shè) 談話蘋果 1、收集蘋果的圖片、圖書。 收集有關(guān)資料 2、尋找蘋果的兒歌、故事。 參觀果園 1、布置圖片版面 整理資料 2、布置主體版面 3、布置裝飾“蘋果超市” 語言活動 科學(xué)活動 藝術(shù)活動 計(jì)算活動 健康活動 領(lǐng)域教學(xué) 展示總結(jié)階段 1、律動：摘果子 2、談話：我喜歡吃的蘋果 3、展覽活動豐收的蘋果 4、教育評價(jià)與反思 周教育計(jì)劃預(yù)設(shè) 主題《蘋果》 本周重點(diǎn) 讓幼兒了解蘋果的種類，了解有關(guān)蘋果的知識。 時(shí)間 周一 周二 周三 周四 周五 個(gè) 別 工 作 晨練 升旗 滑滑梯 拍球練習(xí) 投擲練習(xí) 滑滑梯 學(xué)習(xí)活動 晨談： 蘋果是什么味道？ 晨談： 蘋果有那些種類？ 晨談： 蘋果是什么顏色？ 晨談： 吃蘋果的好處。 晨談： 如何處理蘋果皮和果核？ 觀察個(gè)別幼兒的情緒，引導(dǎo)幼兒積極投入活動。 分區(qū)活動： 語言區(qū)： 幼兒相互講一講自己最喜歡吃的蘋果。 益智區(qū)： 玩益智玩具 分區(qū)活動： 數(shù)學(xué)區(qū)： 認(rèn)識1、2、3。 美術(shù)區(qū)； 觀察各種蘋果 建構(gòu)區(qū)： 玩插塑玩具 分區(qū)活動： 語言區(qū)：謎語“大蘋果” 數(shù)學(xué)區(qū)： 大小排序 建構(gòu)區(qū)： 玩小花片 分區(qū)活動： 美術(shù)區(qū)： 涂色：好吃的蘋果 益知區(qū)：電動玩具 數(shù)學(xué)區(qū)： 復(fù)習(xí)大小排序 戶外活動： 參觀蘋果超市 “賣蘋果” 生活活動 來園及離園使用禮貌用語，主動招呼客人。 戶外活動 玩沙 踢球 滑滑梯 拍球 玩沙 餐前活動 體操活動 故事欣賞 眼睛操 音樂欣賞 觀看錄象 生活活動 午餐、午休 學(xué)習(xí)活動 語言活動：游戲：看看我是誰 音樂活動： 歌曲：大蘋果 語言活動： 兒歌：我是一個(gè)大蘋果 音樂活動： 律動：摘果子 語言活動：游戲：賣蘋果 家長工作 幫助幼兒收集各種蘋果的圖片、兒歌、故事。 戶外活動 玩大型玩具 完沙 拍球 扔沙包 參觀花園 離園活動：整理幼兒衣物離園。 幼兒一日活動安排 第 周 星期 一、升旗： 目的：培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感，知道如何站立的姿態(tài)。 二、晨談：蘋果的味道 目的：讓幼兒說出自己對蘋果的感覺。 三、區(qū)域活動： 語言區(qū)：幼兒相互講一講自己最喜歡吃的蘋果 目標(biāo)：1、講述自己所品嘗過的蘋果的味道。 2、能與同伴大膽交往。 益智區(qū)：玩益智箱 目標(biāo)：通過參加有趣的數(shù)學(xué)活動，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 四、戶外活動：玩沙 目標(biāo)：1、讓幼兒在游戲中感受沙子的性質(zhì)。 2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 五、餐前活動：體操訓(xùn)練 目標(biāo)：訓(xùn)練

我的朋友球?qū)殞?幼兒園小班教案
小班活動教案：我愛幼兒園

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