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炸坦克

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 中班游戲教案 來源: 逍遙右腦記憶
   一、活動目標
  發(fā)展幼兒的投擲能力。
  培養(yǎng)幼兒機智、勇敢、遵守記律的品質(zhì)。
  二、重點與難點
  有控制地用力向前擲物。
  三、材料及環(huán)境創(chuàng)設
  聽過解放軍叔叔打仗的故事或看過軍事表演。
  廢舊的小型雪碧瓶裝不少量為手榴彈、椅子背面貼有舊報紙制作的“石頭”為碉堡、席子團起來兩邊縫住畫上顏色為坦克車(五至六輛)紅、藍顏色的長橡皮筋各一根。
  四、設計思路
  投擲練習對幼兒來說既有一定的學習難度,又比較單調(diào)乏味。怎樣在體育活動設計中,根據(jù)幼兒學習的年齡特點,將單一枯燥的、活動量又不大的投擲動作練習變?yōu)橛幸欢ɑ顒恿亢途毩暶芏炔堄星槿さ幕顒佑螒,是此次活動能否成功的關鍵所在。
  本設計力圖通過學習解放軍、紅藍兩隊炸敵陣地和炸坦克這三個游戲情節(jié)的安排,將投擲練習寓于快樂的游戲活動之中,既指導了幼兒的投擲技巧,發(fā)展了幼兒的手臂力量,又全面的鍛煉了幼兒身體的其它部位,并培養(yǎng)了幼兒機智、勇敢的優(yōu)良品質(zhì)。
  五、活動流程
  扮演角色活動身體??探索學習集體練習??變換角色難度練習??結(jié)束游戲放松身體
  扮演角色,活動身體
 。1)教師啟發(fā):今天我們一起來玩學習解放軍的游戲。老師做指揮員,你們當解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動聽指揮。教師喊口令,幼兒進行隊列練習。
 。2)教師啟發(fā):解放軍叔叔有哪些本領?根據(jù)幼兒的回答,師生一起模仿解放軍叔叔本領:打槍??上肢運動;拼刺刀??下蹲運動;開炮??體轉(zhuǎn)運動;騎馬??全身運動。教師引導幼兒邊做動作,邊發(fā)出象聲詞,以激發(fā)幼兒的興趣。
  2、探索學習、集體練習
  (1)教師啟發(fā):現(xiàn)在我們要練習扔手榴彈的本領,學會以后就可以去炸毀敵人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫等等。教師把幼兒分成紅藍兩隊,各自站在紅線和藍線上,用力向前投擲手榴彈(雪碧瓶)并力爭投過前方的橡皮筋
 。2)教師在觀察幼兒探索學習的基礎上,請1~2名幼兒進行示范,教師說明動作要領:一只手臂彎曲在肩,兩腿分開,把手中的“手榴彈”用力投過“封鎖線”。
 。3)幼兒自由選擇紅線或藍線進行練習,教師隨機指導,指導中可運用集中,分散和個別指導的形式來糾正幼兒的動作,調(diào)動幼兒學習的積極性。
  3、變換角度、難度聯(lián)系
  (1)教師啟發(fā):“全體緊急集合,馬上執(zhí)行司令部的命令,進行軍事演習。紅隊做‘坦克兵,’藍隊投炸彈‘坦克’,F(xiàn)在兩隊實戰(zhàn)開始,看是‘坦克’先攻克‘陣地’,還是‘手榴彈’將‘坦克’全炸毀!庇變焊髯赃M入角色,紅隊兩人一組鉆進席筒為“坦克兵”,向藍隊滾動前進,藍隊躲入“戰(zhàn)壕”(小椅子后)為“投彈手”,待坦克駛近開始向他們投彈。

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