目標(biāo):
1、分辨家里的物品,并用簡(jiǎn)單標(biāo)記記錄,理解房間的功能。
2、能主動(dòng)觀(guān)察周?chē)h(huán)境,喜歡自己的家。
準(zhǔn)備:
老師的家(幻燈)、人手畫(huà)紙一張
過(guò)程:
一、相互交流
1、老師知道你們都有自己的家,家里都有許多房間,你最喜歡家里的什么房間?為什么?
2、幼兒個(gè)別回答,老師根據(jù)孩子的回答予以梳理和提升。
價(jià)值:給與孩子充分說(shuō)的機(jī)會(huì),表達(dá)個(gè)人的不同想法。
3、小結(jié):原來(lái)我們每個(gè)家里都有廚房、衛(wèi)生間、臥室、客廳,每間房間都很有用,我們都喜歡。
二、想想家里的物品
1、現(xiàn)在請(qǐng)你們看看老師家里有哪些房間,看幻燈1(客廳)
(1)你覺(jué)得這是什么房間?為什么?
(2)這是老師家的客廳,客廳里有沙發(fā)、有空調(diào),那客廳里還可以放什么呢?
(3)教師將幼兒回答的各種物品畫(huà)在畫(huà)紙上。
(4)小結(jié):客廳是我們休息的地方也是招呼朋友的地方。
學(xué)習(xí)活動(dòng):果核寶寶
中班活動(dòng):皇后的水果
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/247671.html
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