活動目標:1、通過看看講講,進一步認識鯊魚,了解鯊魚的功用。
2、激發(fā)幼兒探索鯊魚的興趣及有保護海洋動物的意識。
活動準備:1.鯊魚圖片若干。
2.鯊魚可制成的物品的實物或圖片。
活動過程:
一、引起興趣:
猜謎:
師:牙齒像把刀,魚兒見了逃,海中稱霸王,全身都是寶。猜猜它是誰呢?
二、說說鯊魚的故事:
師:1.你知道有哪些鯊魚?(師介紹各種鯊魚)
2.鯊魚有些什么本領?(能吃掉比它小的魚/鯊魚能游的很快/。。。)
三、討論:
師:鯊魚要吃魚和人,那么鯊魚對我們?nèi)擞钟惺裁从杏弥幠兀?br /> (引導幼兒講述,告訴幼兒鯊魚對我們?nèi)说挠幸嬷,如:肉可以吃、鰭又叫魚翅是珍貴的食品、鯊魚肝可以制成魚肝油、鯊魚皮可以制成皮包、皮鞋、皮手套等。)
四、小結:
師:鯊魚是我們?nèi)祟惖呐笥,我們要保護鯊魚,不能隨便捕殺它。
五、延伸:
師:我們可以怎樣保護鯊魚呢?你們來提點建議吧。ㄕ堄變河懻摚
科學活動:影子和我
幼兒園中班做中學《有趣的泡泡》
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/247943.html
相關閱讀:科學活動:小球別跑
《小雞的一家》之延伸活動(幼兒園科學認知活動)
活動名稱:蝌蚪變青蛙
幼兒園科學主題教案《小白兔蹦蹦跳》
大班科學:植物的莖