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捉迷藏(小班玩色游戲)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶
活動(dòng)內(nèi)容:捉迷藏(小班玩色游戲)

活動(dòng)目標(biāo):1.進(jìn)一步激發(fā)寶寶對(duì)色彩的興趣,感受油水分離的

特殊效果。

2.在玩色游戲中體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:材料柜(內(nèi)有自制的海綿球,用白色蠟筆畫過各種

小動(dòng)物的紙)稀釋的各色水粉顏料、抹布

設(shè)計(jì)思路:通過前幾次的玩色活動(dòng),如手指點(diǎn)畫“小花”和制作“匹薩餅”,初步激發(fā)了孩子對(duì)色彩的喜愛,而且孩子對(duì)玩色活動(dòng)也產(chǎn)生了一定的興趣。這幾天,有小朋友一直對(duì)我說:“李老師,我們好久沒玩顏料了,我想玩顏料。”根據(jù)孩子的興趣需要,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),這也符合“超市”課程精神。本次活動(dòng)以水粉脫色的奇特效果(即油水分離)來進(jìn)一步提高對(duì)玩色的興趣。

重點(diǎn)指導(dǎo):(一)導(dǎo)入活動(dòng),引起興趣

1. 師:今天,我們班來了好多小動(dòng)物要和我們玩捉迷藏

的游戲,它們就藏在這張大紙上,猜猜看是哪些小動(dòng)物藏了起來?(幼兒講講說說)

2. 師:我們一起把這些小動(dòng)物請(qǐng)出來,好嗎?

(二)講解示范

1. 師:我請(qǐng)綿球?qū)殞殎韼兔,給它穿上好看的衣服。(蘸顏料)

2. 教師示范用綿球平涂,從紙的最上端開始涂,從一邊涂到另一邊,順著一個(gè)方向來回涂,不留空。并邊涂邊說:“找呀找呀找呀找,小動(dòng)物們快出來。”

(三)幼兒練習(xí)

1. 鼓勵(lì)幼兒邊說邊涂,把整張紙都涂滿。

2. 指導(dǎo)幼兒平涂,從一邊涂到另一邊,順著一個(gè)方向來回涂。

(四)活動(dòng)結(jié)束

和好朋友說說你把誰(shuí)找出來了。

科學(xué)活動(dòng) <影子在哪里>
科學(xué)活動(dòng)??紙寶寶朋友


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