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小班健康活動??小紅帽

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班游戲教案 來源: 逍遙右腦記憶
設(shè)計思路:本著以幼兒的興趣為主,從幼兒的實(shí)際出發(fā),我設(shè)計了此次活動——小紅帽;顒忧楣(jié)性強(qiáng)貫穿游戲的始末,促使幼兒積極的參與活動。通過活動培養(yǎng)幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的能力及以游戲的形式培養(yǎng)幼兒勇敢和克服困難的品質(zhì)。

特色:情節(jié)性、游戲性

目標(biāo):1、激發(fā)幼兒積極地參與活動,并感受游戲帶來的樂趣。

2、幼兒學(xué)習(xí)雙腳站立由20—25厘米的高處往下跳。

3、培養(yǎng)幼兒勇敢和克服困難的品質(zhì)。

準(zhǔn)備:橡皮筋、海綿墊子、各種顏色的筐、各種顏色的小花、手鼓、小紅帽、塑料塊

重點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)從20—25厘米高的地方雙腳并列地往下跳。

難點(diǎn):掌握雙腳落地時的屈膝緩沖。

過程:

(一) 進(jìn)場

1、 前天我們看了木偶劇——小紅帽,你喜歡小紅帽嗎?那么老師來當(dāng)小紅帽的媽媽,小朋友就是小紅帽。

2、 這是我們的家,快快進(jìn)來,媽媽要給小紅帽帶上漂亮的紅帽子。(幼兒帶上紅帽)

(二) 熱身運(yùn)動

1、 今天天氣真好,我們一起出去玩,先跟媽媽做做運(yùn)動。(音樂起)

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