游戲目標(biāo)：1、感受一家人親親熱熱在一起的溫馨和快樂;2、設(shè)計大、中、小各式各樣的毛巾。教學(xué)重點：設(shè)計大、中、小各式各樣的毛巾。教學(xué)難點：設(shè)計大、中、小各式各樣的毛巾。

活動準(zhǔn)備：

閱讀區(qū)：《念兒歌，讀童謠》，娃娃家：大、中、小娃娃及與其相匹配的毛巾，碗筷等。手工區(qū)：制作好的大、中、小毛巾讓幼兒進(jìn)行裝飾或其他大、中、小物品。

活動過程：

一、活動導(dǎo)入：

1、小朋友，今天上午我們學(xué)了一首好聽的兒歌，小朋友你們知道是哪首兒歌嗎?(三條毛巾)

兒歌里是怎么說的呢?(請幼兒說說兒歌的內(nèi)容)小朋友都說到非常好，兒歌里都說了這三條毛巾分別是爸爸媽媽還有寶寶的，那今天小朋友想想自己也來設(shè)計設(shè)計毛巾?(想)

那你的毛巾你想送給誰呢?(我想送給爸爸，我想送給媽媽、、、、)

二、介紹各個區(qū)域。

1、娃娃家。

今天娃娃家的小朋友按照大、中、小娃娃及與其相匹配的毛巾，碗筷等。

2、圖書區(qū)。

今天老師在圖書區(qū)投放了《念兒歌，讀童謠》。

3、動手區(qū)。

手工區(qū)的小朋友你們一起制作好的大、中、小毛巾讓幼兒進(jìn)行裝飾或其他大、中、小物品。

三、組織幼兒進(jìn)區(qū)區(qū)域。

1、提出區(qū)域規(guī)則。

在進(jìn)區(qū)的時候，你先要想好來你要進(jìn)什么區(qū)角。當(dāng)老師放音樂時候，小朋友就趕緊把區(qū)域中的玩具整理好，放回原處。在區(qū)域中不能大聲喧嘩，靜靜的玩。

2、教師巡回指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動。

四、收拾材料，結(jié)束游戲。

小結(jié)小朋友進(jìn)區(qū)觀看的情況，表揚有序進(jìn)區(qū)的幼兒，對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求，指出做的不夠的地方。效果分析：

小班區(qū)域活動教案：我的好朋友
小班區(qū)域活動教案??香香的肉丸

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/248129.html

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