2、在游戲中體驗成功的愉悅，學習在集體中交流。
準備：許多的水果桃子、櫻桃西紅柿、香蕉。
過程：
一、說說手的本領，充分表達已有經(jīng)驗。
1、說說2只手有哪些本領？
2、今天來做個游戲，看誰的手本領大！
二、游戲：抓水果，感知手與水果的多種關系。
1、讓幼兒拿水果（2次）
◇幼兒自己拿、數(shù)桃子。
◇交流：我拿了幾個？比比誰拿的多？誰拿的少？
◇老師示范拿桃子，數(shù)數(shù)拿了幾個，說說為什么比幼兒拿的多？
（感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關系）
2、再次拿水果（1次）
◇幼兒自己拿、數(shù)櫻桃西紅柿。
◇交流：我拿了幾個？比比誰拿的多？誰拿的少？
◇請個別幼兒示范拿櫻桃西紅柿，引導幼兒仔細觀察。
（感知水果的大小與所抓數(shù)量之間的關系。）
3、看看，還有什么水果？（香蕉）
◇幼兒自己拿、數(shù)香蕉。
◇請個別幼兒示范拿香蕉，引導幼兒仔細觀察。
（說清自己用什么方法拿到更多的香蕉。）
三、延伸活動，對抓握方法感興趣。
我們平時還有許多時候要拿很多的東西，可以想出很多好辦法，回家以后和爸爸媽媽一起試一試，看看有些什么好辦法能拿好多東西！
壽光市稻田鎮(zhèn)曙光第三幼兒園 劉風鈴
電話；15965080623
游戲二則《鴨子捉小魚》《小雞找媽媽》
幼兒戶外游戲-----舞龍
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/248624.html
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