【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1、在打“城堡”活動(dòng)中鍛煉幼兒跑、鉆等能力，培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力及合作能力。
　　
　　2、體驗(yàn)游戲的樂趣，養(yǎng)成幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
　　
　　3、能以筒管想出多種玩法，提高幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　平整場地一塊，紅、綠圓卡片各35個(gè)，筒管每人兩個(gè)，大紙箱兩個(gè)，紅小旗一面。
　　
　　【活動(dòng)過程】
　　
　　一、準(zhǔn)備活動(dòng)。
　　
　　幼兒聽著音樂小跑進(jìn)入場地，分成四組，站好后開始跟著音樂做筒管操。
　　
　　師：“小朋友，跟著老師一起來做個(gè)筒管操吧�！�
　　
　　筒管操（熱身運(yùn)動(dòng)：上肢、下肢運(yùn)動(dòng)，體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹被、跳躍。）
　　
　　二、基本部分。
　　
　　1、想本領(lǐng)、學(xué)本領(lǐng)。
　　
　　請(qǐng)小朋友在原地兩個(gè)小朋友一起想想這些筒管可以怎樣幫助我們來鍛煉身體，并請(qǐng)個(gè)別想出好辦法的上來演示，其他小朋友跟著練習(xí)。
　　
　　師：“剛才我們做筒管操鍛煉了身體，那老師請(qǐng)小朋友想一想，我們還可以用筒管怎樣來鍛煉身體呢？”
　　
　　想好后請(qǐng)個(gè)別幼兒上來演示自己想出的方法，個(gè)別演示完請(qǐng)全部小朋友一起來練習(xí)這個(gè)好方法。
　　
　　師：“下面老師有一個(gè)好辦法，你們來看一看”（引出打城堡）
　　
　　請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
　　
　　2、分散學(xué)本領(lǐng)。
　　
　　請(qǐng)四個(gè)小朋友一起練習(xí)滾筒管的動(dòng)作。
　　
　　3、幼兒再次集中，請(qǐng)個(gè)別幼兒來演示多個(gè)www.jy135.com人的玩法。
　　
　　師：“剛才我們好幾個(gè)小朋友在一起玩筒管了，那我請(qǐng)小朋友做做剛剛新的本領(lǐng)�！�
　　
　　三、玩游戲：打城堡
　　
　　1、講解游戲的玩法。
　　
　　教師手拿小旗：“剛才我們用筒管打城堡，現(xiàn)在我們河對(duì)面有一所敵人的城堡，需要我們小朋友去打�！�
　　
　　師一邊講解一邊示范：“但要?jiǎng)澾^這條河，等到大家都一起到河對(duì)岸時(shí)，我們?cè)谝黄饋泶�，回來時(shí)要鉆過這個(gè)山洞。”（回來后要求手拍下后面的小朋友，后面的小朋友芳可開始。）
　　
　　幼兒開始練習(xí)。
　　
　　2、比賽開始。
　　
　　【活動(dòng)結(jié)束】
　　
　　師：“小朋友們真能干，今天一起把敵人的城堡給打掉了�！彪S后請(qǐng)小朋友隨同音樂排隊(duì)走出場地，回教室。
　　

中班健康教案：腳丫子
健康活動(dòng)教案《情緒溫度計(jì)》

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