背景一:
《綱要》中指出:“能從生活和游戲中讓幼兒感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。”《禮物送給好媽媽》是中班下學期主題“我有多愛你”中的一個數(shù)學活動,這個主題的開展一般都在“三八”婦女節(jié)這個時段,但執(zhí)教時已經(jīng)過了這個時間,因此看到這樣一個教材首先讓我想到的是:以禮物為線索,如何創(chuàng)設一個溫馨、幼兒又有這方面情感經(jīng)驗的情境,于是我就想到了“給媽媽準備生日禮物”這樣一個主線進行活動,中班幼兒也對這樣一個情境比較喜歡,也比較貼近他們的生活。
背景二:
由于主題的開展具有一定的連貫性,又是借班上課,因此在熟悉班級的時候我?guī)е鴾蕚浜玫亩Y物讓幼兒自己選禮物,并為禮物進行涂色,從情感方面考慮:讓幼兒更珍惜自己手中的禮物;從經(jīng)驗方面考慮:讓幼兒了解禮物的幾種品種,認識手中的禮物。
背景三:
《綱要》中指出:“教育活動目標的確定要以對本班幼兒的發(fā)展水平和原有經(jīng)驗的了解為基礎。”因此,對幼兒已有經(jīng)驗認真梳理,對活動目標仔細斟酌。
活動教材上的第一個目標是:進一步感知數(shù)字7的實際意義,理解數(shù)字和數(shù)量的關系。于是對于目標中的“進一步”進行了分析,翻閱了建構式課程中,中班上學期的最后一個數(shù)學活動是主題“勇敢的我”中的《勇奪小紅旗》是一個數(shù)學和健康相結合的活動,活動的數(shù)學目標是:能認讀數(shù)字7,復習7以內的數(shù)序;而在下學期中的第一個數(shù)學活動是主題“紅彤彤的年”中的《花燈會》,它的數(shù)學目標是:目測數(shù)群,復習7以內的數(shù)量,緊接著就是數(shù)學活動《禮物送給好媽媽》,由此可以看出孩子們對于數(shù)字7并不陌生,已經(jīng)有了一定的理解與經(jīng)驗。于是把本次活動目標定位于:1、進一步感知數(shù)字7的實際意義,理解數(shù)字和數(shù)量的關系。2、嘗試合作、統(tǒng)計、記錄,體驗操作成功的樂趣,表達對媽媽的愛。
中班數(shù)學活動:小蝌蚪找媽媽
中班數(shù)學教學反思:《動物樂園》
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