一、 目標：
1認識各種常見的家用電器，初步了解使用方法。認識各種各樣的鎖，探索鎖的使用方法。認識消形及特征。
2了解家庭設施以及電與火的用途，知道消防隊員的工作職責及消防與人們生活的關系。懂得安全用電和防火的方法。
3結(jié)合經(jīng)驗，用繪畫的方式表現(xiàn)我心目中的小屋。在折衣服褲子的基礎上，通過變化折疊桌子和椅子。
4知道家庭的主要成員，有感情地朗誦詩歌，進行簡單的仿編。通過圖片、文字兩種符號的排列，感知繞口令的格律和押韻。努力尋找圖片的前后關系，尋求閱讀規(guī)律。
5能一一對應地給小動物匹配相應的實物和數(shù)字卡片。能按實物大小、數(shù)量多少進行5以內(nèi)的正確排序。
6感知歌曲中說唱的情趣，能較準確的接唱和齊唱。唱準附點音符

二、活動安排見表：

教育活動 游戲區(qū)域和日常活動 家長工作 環(huán)境創(chuàng)設
科學：家用電器 / 各種各樣的鎖 / 紅色的消防車 美術(shù)：我的小屋 / 桌子和椅子 / 蘑菇房子 / 禮花（新時代第55頁） / 做月餅（新時代第67頁） /和平鴿（新時代第81頁）健康：注意安全用電 / 我不玩火 / 失火了怎么辦 社會：我喜歡的家 / 消防隊員真勇敢 / 我愛國旗、國徽和國歌語言：詩歌：我的家/散文詩欣賞：中秋節(jié)的月亮/繞口令：小板凳歪歪/語言游戲：找朋友/閱讀：蘑菇房子/謎語：猜水果數(shù)學：數(shù)物匹配（一）/數(shù)量排序/看實物印數(shù)字和點子音樂：歌曲：辦家家/歌表演：蓋房子/律動：頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳。 將幼兒的繪畫作品《我的小屋》、紙版畫《蘑菇房子》展示在美術(shù)區(qū)域中，供幼兒交流欣賞。將師生共同收集的各種各樣的鑰匙放在科學區(qū)域中，讓幼兒在日常生活中，進行開鎖和關鎖的操作活動。在角色區(qū)中開設《娃娃家》的游戲，進一步感知家的溫暖。將幼兒用書放在語言閱讀區(qū)中，供幼兒在日�；顒又凶灾鞯亻喿x詩歌《我的家》、繞口令《小板凳歪歪》以及童話《蘑菇房子》，進一步培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。在數(shù)學區(qū)中放置數(shù)字印章、數(shù)字卡片、實物卡片、實物排序卡片以及分類盒等供幼兒操作。在音樂區(qū)中提供給幼兒表演《蓋房子》的材料供幼兒表演。 1．向孩子介紹家中的設施并說說其作用與方法。1． 幫助收集各種鑰匙和鎖。2． 在家督促孩子不玩電、玩火。3． 有條件的家庭可帶孩子到附近的消防隊參觀，讓幼兒了解消防隊員的工作。  創(chuàng)設主題墻面：我有一個幸福的家照片展；自制國旗圍成的中國地圖及驕傲的中國??關于奧運的圖片展；手工作品桌子和椅子。繞口令《小板凳歪歪》的文字抄在板上，固定在墻上，參與幼兒書中的格式，部分地方留空。

中班主題活動： 好吃的雞蛋
中班主題活動一：身體暢想曲

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/248820.html

相關閱讀：中班主題教案：戶外運動好
中班主題活動：節(jié)約用水從我做起
中班主題：美麗的孔雀（說課和教案）
中班主題教案：身體的奇妙
中班主題活動：有趣的鏡子