附設(shè)計(jì)的教案:
中班音樂(lè)活動(dòng)《小毛巾》
教材分析:
歌曲《小毛巾》適合中班孩子教學(xué),小毛巾是幼兒生活中所接觸和熟悉的,歌曲采用念白和演唱相結(jié)合的方法,在重復(fù)、輕快、節(jié)奏鮮明的旋律聲中,激發(fā)幼兒想聽(tīng)、想唱、想動(dòng),重點(diǎn)感知歌曲中的休止符。由此讓我想到,音樂(lè)與律動(dòng)的結(jié)合、音樂(lè)與生活實(shí)際的結(jié)合,不僅有利于音樂(lè)教學(xué)的完成,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉幼兒的表演能力,也是提高幼兒音樂(lè)素質(zhì)和審美能力的好辦法。
音樂(lè)欣賞活動(dòng)《小白兔和大黑熊》教學(xué)反思
中班音樂(lè)活動(dòng):《公共汽車(chē)的輪子》教學(xué)反思
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/248838.html
相關(guān)閱讀:中班音樂(lè)游戲《吵醒了獵人快快逃》
中班音樂(lè):紙筒里的小老鼠
中班音樂(lè)教案:跳譜游戲
幼兒園中班音樂(lè)教案:秋葉
小老鼠上樓梯(中班音樂(lè))