我班進(jìn)行的第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)是由我執(zhí)教的語言活動(dòng):《戴項(xiàng)鏈的比賽》,活動(dòng)目標(biāo):1. 能仔細(xì)觀察畫面的一些細(xì)節(jié)及變化,理解故事情節(jié)。 2. 樂意發(fā)表自己的想法,語言清楚完整。 3. 懂得堅(jiān)持能獲得成功的道理。 活動(dòng)中我運(yùn)用了多媒體課件,生動(dòng)、有趣的動(dòng)畫形象,使孩子們積極主動(dòng)的投入到活動(dòng)中,活動(dòng)中我采用了開放啟發(fā)式的教學(xué)方法,引導(dǎo)孩子仔細(xì)地觀察畫面,大膽地想象、發(fā)表著小動(dòng)物的心里活動(dòng)。這是一篇充滿了童趣的故事,生活中,我們經(jīng)?梢钥吹胶⒆觽円?yàn)樨澩娑鵁o法堅(jiān)持做完一件事情,家長也經(jīng)常有說教無效的頭痛經(jīng)歷,然而故事就是通過一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),性格迥然的小動(dòng)物形象在面對誘惑時(shí),小松鼠抵抗住了櫻桃項(xiàng)鏈的鮮嫩和香甜帶著自己的項(xiàng)鏈跑到終點(diǎn),成為冠軍;小兔和小貓通過想辦法動(dòng)腦筋交換項(xiàng)鏈來抵抗食物項(xiàng)鏈的誘惑,小猴子則沒有經(jīng)受住桃子項(xiàng)鏈的誘惑,吧桃子給吃了,違反了比賽規(guī)則,他們雖然跑得都比小松鼠快,但,最終不能得到冠軍。通過這個(gè)有趣的故事使幼兒懂得“只有經(jīng)受住考驗(yàn),抵抗住誘惑,堅(jiān)持到底,才能成功”的道理?粗⒆觽兲煺嫱さ难孕泻捅憩F(xiàn)教室里時(shí)不時(shí)地贏得家長們的陣陣笑聲和掌聲。
第二個(gè)活動(dòng)是:藝術(shù)活動(dòng)《打扮海寶》,由沈辛嵐爸爸執(zhí)教。沈老師是全塘小學(xué)的美術(shù)教師,他借助上海世博會(huì)的吉祥物“海寶”,用自然親切的語言導(dǎo)入,“今天沈老師給你們帶來了一件禮物,看看是什么?”激起孩子興趣。
讓兒時(shí)的野米飯?jiān)俅物h香
有益的親子活動(dòng):大班野外親子活動(dòng)
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