為了進一步增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通，今天（13日）上午，我們大班組召開了本學期的“家長半日開放”活動�；顒又�，家長們一直從上午8:00左右到將近11:00饒有興致地觀摩了孩子們的晨間活動、早操、課堂教學、親子紙棒接力游戲等流程。熱鬧有序的晨間活動、整齊到位的早操活動、生動有趣的教學活動、開心好玩的親子游戲深深吸引著家長和孩子，他們積極地投入其中。整個活動現(xiàn)場熱鬧非凡，到處充滿了歡聲笑語。一個上午很快過去了，從家長們神情及反饋信息來看，他們對這次活動非常滿意。

我班進行的第一個教學活動是由我執(zhí)教的語言活動：《戴項鏈的比賽》，活動目標：1． 能仔細觀察畫面的一些細節(jié)及變化，理解故事情節(jié)。 2． 樂意發(fā)表自己的想法，語言清楚完整。 3． 懂得堅持能獲得成功的道理。 活動中我運用了多媒體課件，生動、有趣的動畫形象，使孩子們積極主動的投入到活動中，活動中我采用了開放啟發(fā)式的教學方法，引導孩子仔細地觀察畫面，大膽地想象、發(fā)表著小動物的心里活動。這是一篇充滿了童趣的故事，生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹胶⒆觽円驗樨澩娑鵁o法堅持做完一件事情，家長也經(jīng)常有說教無效的頭痛經(jīng)歷，然而故事就是通過一個個活靈活現(xiàn)，性格迥然的小動物形象在面對誘惑時，小松鼠抵抗住了櫻桃項鏈的鮮嫩和香甜帶著自己的項鏈跑到終點，成為冠軍；小兔和小貓通過想辦法動腦筋交換項鏈來抵抗食物項鏈的誘惑，小猴子則沒有經(jīng)受住桃子項鏈的誘惑，吧桃子給吃了，違反了比賽規(guī)則，他們雖然跑得都比小松鼠快，但，最終不能得到冠軍。通過這個有趣的故事使幼兒懂得“只有經(jīng)受住考驗，抵抗住誘惑，堅持到底，才能成功”的道理�？粗�孩子們天真童趣的言行和表現(xiàn)教室里時不時地贏得家長們的陣陣笑聲和掌聲。

第二個活動是：藝術(shù)活動《打扮海寶》，由沈辛嵐爸爸執(zhí)教。沈老師是全塘小學的美術(shù)教師，他借助上海世博會的吉祥物“海寶”，用自然親切的語言導入，“今天沈老師給你們帶來了一件禮物，看看是什么？”激起孩子興趣。

讓兒時的野米飯再次飄香
有益的親子活動：大班野外親子活動

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/248934.html

相關(guān)閱讀：大班親子活動：美麗的風箏
親子游戲：接龍游戲
“鄉(xiāng)土生活健康”運動周暨親子運動會
幼兒園大班親子游戲：筷子游戲、叉子游戲
親子游戲：筷子、叉子的神奇游戲