對于托班的孩子來說，在家中他們一直和自己的家人在一起，而到了幼兒園中，和他們接觸的最多的人就是老師和同伴了。因此為了幫助孩子們能盡快認(rèn)識、喜歡自己的老師，我們設(shè)計(jì)了《我和老師做游戲》的主題活動，利用師生間、生生間的互動游戲來讓孩子們感受和老師在一起的愉快情緒。
二、主題目標(biāo)：
愿意親近老師，和老師一起游戲。
三、主要活動計(jì)劃表：
主題活動《我和老師做游戲》
名稱
活動內(nèi)容
活動形式
重點(diǎn)領(lǐng)域
我和老師做游戲活動
一：《放鞭炮》
體育游戲：全班
自由活動：分組指導(dǎo)
語言、藝術(shù)
角色、運(yùn)動
活動二：《金鎖銀鎖》
游戲：全班
區(qū)角：分組、個別
語言、藝術(shù)、角色
活動三：
《消滅大蚊子》
游戲：全班
游戲：分組、個別
語言、藝術(shù)、角色
活動四： 《開火車》
體育游戲：全班
自由活動：分組指導(dǎo)
語言、藝術(shù)
角色、運(yùn)動
四、活動記錄：
活動二：金鎖銀鎖
我用游戲的口吻說：請你們閉上眼睛，(我伸出左手的手指放在張開右手的手心下)，咦，小手變出了什么?寶寶帶著好奇的眼神“你看看我，我看看你”不一會兒，寶寶們開始學(xué)著我的樣子，我一邊念兒歌一邊做游戲，這時坐在我身邊的幾個寶寶說起了悄悄話：
主題活動《兩只小手》
主題活動《拇指貝貝》
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