再過幾天就要迎來我們共同的節(jié)日——第25個教師節(jié)，今天我們大家歡聚在一起，共慶我們大家的節(jié)日，想必每一位的心里都會異常激動。尤其是我們的新教師，今年是你們踏上崗位后的第一個教師節(jié)，意義非同尋常，在這里，我首先祝愿大家節(jié)日快樂！
回想我們倉幼這個團(tuán)隊(duì)，在前任老園長陸老師的辛勤帶領(lǐng)下，我們鑄就了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍：
從個體來說：這里有精細(xì)與勤勞的盛老師；做事可靠、想得周到的徐春燕老師；聰慧與用心的周麗惠老師；踏實(shí)認(rèn)真的孫老師、龔老師；靈氣的張丹靜老師、做事爽快的徐慧衛(wèi)、王孝勤、金鳳老師；直爽的高老師、董老師；什么事情都急在前頭的陸老師；一直獻(xiàn)身村教學(xué)點(diǎn)幼教工作的蒲老師、干老師、楊老師、傅老師……以及新加入我們教師隊(duì)伍的小楊老師、小范老師、小俞老師等等，都很好地演繹出了教師所特有的一種精神，同時，更豐富了教師這兩個字的內(nèi)涵。
協(xié)作方面：班內(nèi)保教人員的協(xié)作、中心園和村教學(xué)點(diǎn)教師的協(xié)作、各個教學(xué)點(diǎn)上教師之間的協(xié)作……得以讓我們的各項(xiàng)工作都在穩(wěn)中獲得新的發(fā)展和提升。
以上這些，我們作為這個團(tuán)隊(duì)中的一員，我們都會感到無比的自豪！
接下來，我想送上一個大雁結(jié)伴飛行的小故事：
大雁飛行時喜歡結(jié)隊(duì)為伴，呈“一”字或“人”字形，為什么要編隊(duì)飛行呢？這是因?yàn)檫@樣會產(chǎn)生一種空氣的動力學(xué)作用，一群編成“人”字形飛行的大雁，要比具有同樣能量而單獨(dú)飛行的大雁多飛70%的路程，也就是說，編隊(duì)飛行的大雁能借助團(tuán)隊(duì)的力量飛得更遠(yuǎn)。
大雁叫聲熱情十足，可以鼓舞同伴，使團(tuán)隊(duì)保持前進(jìn)的信心。
當(dāng)一只大雁掉隊(duì)時，會感到飛行遲緩，所以會立刻飛回到隊(duì)伍中，利用前一只大雁造成的浮力繼續(xù)飛行。
如果有一只大雁生病了，會有兩只大雁過來照料，不分晝夜地伴隨左右，直到恢復(fù)或者死亡，然后繼續(xù)趕路。
大雁結(jié)伴飛行的啟示：握緊拳頭出擊才會更有力量！所以，我衷心希望我們的團(tuán)隊(duì)繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)一致的作風(fēng)，大家心往一處想，勁往一處使，爭取無往而不勝！
最后，我想說，作為我們行政，將繼續(xù)盡心盡職地為大家做好服務(wù)工作；作為教師，要繼續(xù)盡心盡力地成就孩子的成長，踏踏實(shí)實(shí)地成就自己的提升，齊心協(xié)力地成就幼兒園的美譽(yù)度、知名度！
各位教師，在今天的教師節(jié)慶祝會上，我們將看到有30年教齡的老教師的頒獎活動，有簡樸隆重的“師徒結(jié)對”拜師活動和我們新教師的特長才藝展示活動，也會有我們自娛自樂的游戲節(jié)目，還有幼兒園專門為大家送上的我們大家的第一本“書”——《蘆花絮語》。希望本次慶祝活動會給每一位教師的生命里留下最美好的記憶！
祝大家教師節(jié)快樂！闔家幸福！
謝謝大家！
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