媽媽拿過來一看，原來這是一套系列繪本，非常適合5-6歲的學前班，一年級孩子閱讀。作者是被《紐約時報》譽為“21世紀美國著名的新銳作家”的莫·威廉斯。他的多個系列的繪本都獲得過凱迪克大獎，比如這本《別讓鴿子開巴士》，是威廉斯的第一部童書繪本，獲得2004年凱迪克銀獎。鴿子這個可愛的動物形象也因為威廉斯的作品而出名。Raven 很想把這套鴿子的繪本介紹給大家。
《Don't Let the Pigeon Drive the Bus》《別讓鴿子開巴士》
哈哈，打開這本書你就知道為什么孩子們喜歡這本書了，這是一本與孩子互動性很強的書。開篇就是臨時有事要離開一會兒的巴士司機囑咐小讀者：千萬別讓鴿子開巴士!為什么啊?為什么鴿子一定要開車?為什么司機不讓鴿子開車?原來......，原來鴿子就像我家的寶貝哦，它其實就是一個好奇心非常強的娃娃，就是想體驗一下開車的樂趣。為此它智計百出：撒嬌、耍賴、賄賂、討好，哈哈哈，真的真的就像我家淘氣寶貝!貝貝一邊讀一邊笑，外加一邊自言自語外加評論：
鴿子說我們是最好的朋友，NO!我給你5塊錢，多好的交易啊是不是?NO!不過就是一輛巴士，讓我開吧，我求你啦!這不公平!我猜你媽媽肯定讓我開!NO!媽媽對不對?你知道我有一個夢想，開車的夢想，是不是?NO!鴿子不能開車!最后，無計可施的鴿子放棄了：FINE!好吧!
媽媽看著也很樂!看著貝貝自得其樂的樣子，顯而易見也被鴿子逗得很樂，鴿子的各種手段媽媽都領教過，那口氣，那表情......，哇，活脫是我家寶兒的翻版!這本書不光是語言很通俗化，很符合兒童心理，那鴿子的表情動作，也太像孩子啦!
《The Pigeon Wants a Puppy》《鴿子想要小狗狗》
這本《鴿子想要小狗狗!》跟上一本《別讓鴿子開巴士》是一個風格。這次淘氣鴿子列出了一個長串的心愿單，要開巴士、要吃一個整個的熱狗、晚點睡、不動產(chǎn)、還要一個大大的紅卡車、套頭毛衣、溜冰鞋......，哇!它還想想養(yǎng)一只寵物小狗狗!就像寶兒一樣，它要小狗狗陪他玩，為達目的，小鴿子使出百般伎倆：它信誓旦旦保證自己會照顧小狗，許諾每個月給小狗狗澆水(貝貝笑：媽媽，小狗狗不是植物，不能澆水曬太陽!)，遭到拒絕后又開始無師自通的苦肉計：你不喜歡看到我開心是不是?你不理解我!繼而說明它有一個寵物的必要性：可以跟它玩，打羽毛球;諸多伎倆不靈，最后就開始耍賴，就差滿地打滾啦……。可是，當一只小狗真的來到鴿子面前時，他卻嚇了一大跳：畢竟對于鴿子來說，小狗太大了!于是不到一分鐘，鴿子改變了主意，繼續(xù)信口開河：我要海象!
哈哈，媽媽看了笑暈了：怎么覺得這個故事是寫給父母的?別看著自己孩子執(zhí)著的要一件東西就心軟哦，可能----他們根本就不知道那是什么，孩子只是異想天開，也許，一天過去就會改變注意哦。。想想看，做父母的該如何培養(yǎng)自己的拒絕孩子的技巧?
《The Pigeon Finds a Hot Dog》《鴿子撿到一個熱狗》
如果說前兩本書是表現(xiàn)鴿子“要”什么，那么這本書描述的就是鴿子擁有的自己的東西時，它怎么針對別的小朋友的想要分享“它的”東西?這一次是鴿子撿到一個美味的熱狗，正迫不及待地想一口吞下肚去時，突然冒出一只同樣對“它的”熱狗垂涎三尺的小鴨子。難纏的小鴨子，在旁邊不停地打岔。小鴨子的目的當然不言自明，千方百計的想分一杯羹。嘿嘿，跟所有的孩子一樣，小鴿子強烈捍衛(wèi)“自己的”熱狗，表情豐富，語氣激烈：“MINE!MINE!MINE!”像不像你家小寶貝?可惜這次耍賴的鴿子遇到了對手，那只小鴨子也是賴皮出身，就是盯著鴿子手里的熱狗不撒手。如果你是鴿子，你會把好吃的熱狗分給別人嗎? 這本書和前兩本一樣，淘氣鴿子像極了5-6歲的調(diào)皮寶貝，貝貝一邊讀一邊笑，看到最后終于鴿子拗不過執(zhí)著的小鴨子兩人分享一個熱狗，貝貝松了一口氣，跟媽媽說：好東西還是分享比較好!哇，不容易吧?
《Don't Let the Pigeon Stay Up Late!》《別讓鴿子太晚睡》
這本書形象的描述了一只不想睡覺的鴿子，看看，外面的天已經(jīng)黑了，鴿子耍賴不想睡覺。你看他哈欠連天，連眼睛都睜不開了，可是還在鬧覺，不肯乖乖上床。聽聽他的借口吧： 我能喝一杯水嗎? 據(jù)說研究表明鴿子是不需要很多睡眠的! 你知道么，現(xiàn)在在中國是中午啊! 那，我明天早點兒睡不行么? 嘿!嘿!嘿!這兒的鴿子就是不想走! 求求你啦，pls! 您看，我的寵物小兔也不想睡覺! 您總不能拒絕一只小兔，是不是? 真讓人沒辦法是不是?多么可愛的賴皮鴿子啊!Raven 讀著讀著就想到了我家寶兒。寶兒也不愛睡覺，每次周末讓他睡覺都會跟媽媽沒完沒了的討價還價。書中的小鴿子豐富的肢體語言與眼神表情以及俏皮耍賴的個性，簡直被威廉斯畫活了，活脫就是一個小錯不斷，大錯不犯的調(diào)皮搗蛋鬼!實在是太像 Raven 家中的寶貝啦。如此有生活氣息的繪本，相信哪個孩子都愛不釋手吧?
《The Duckling Gets a Cookie��？》《小鴨子撿到一塊餅干？》
這本書貌似目前國內(nèi)還沒有翻譯本，這本書遵循威廉斯鴿子系列的同樣風格，只是這回這個調(diào)皮搗蛋，有點聰明，又經(jīng)常被聰明誤的鴿子有了一個伙伴，這是一位有著明亮的眼睛，被每個家長稱之為“鄰家小孩”的完美小鴨子。比起小鴿子的無理取鬧，強詞奪理，小鴨子禮貌，懂事，是個乖孩子。所以當鴿子知道小鴨子只是跟大人說它要一塊餅干，然后就得到了，它好奇，嫉妒，氣憤，覺得不可思議，卻直接忽略了小鴨子最重要的方法：“禮貌的”要!小鴿子直接抓狂，氣得蹦蹦跳跳：這不公平!不公平!為什么每次我要什么都得不到? 哈哈，這是不是所有的調(diào)皮孩子都會問到的問題?為什么它有我沒有?為什么?為什么?看完了這本書，小朋友們知道了么?
《Pigeon Has Feelings， Too!》《鴿子也會鬧脾氣》和《The Pigeon Loves Things That Go!》《鴿子就愛會跑的》還有《Don't Let Pigeon Finish This Activity Book》《別讓鴿子做練習冊》這三本書貝貝也沒有看過，Raven 在網(wǎng)上隨便搜索了一下，應該跟這幾本書的內(nèi)容近似，國內(nèi)好像還沒有翻譯本，如果有機會還是值得一看的。 鴿子系列繪本的特點 這套繪本非常適合學前班和一年級的孩子閱讀。威廉斯的作品語言簡單風趣，鴿子的形象非常的活潑可愛，跟5-6歲的孩子的行為非常像，就是不會英語的孩子，光憑這些可愛的形象就可以理解故事內(nèi)容。對于非英語母語的孩子來說，是個非常合適的學英語口語的課本。這套繪本的語言都是美國孩子常說的口語，配合著卡通可愛的表情，不需要翻譯成中文，孩子們就能體會的情景英語。所以 Raven 真的覺得這套書適合讓孩子看原版，語言簡單，原汁原味，完全不需要家長幫忙翻譯，孩子就能能夠完全理解。試試看?
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