教學(xué)活動(dòng)名稱  《動(dòng)物配對(duì)游戲》   課時(shí)計(jì)劃  1課時(shí)    課程類型   親子視覺游戲活動(dòng)  適應(yīng)對(duì)象   1.5---2歲

八大智能目標(biāo)
認(rèn)識(shí)常見的小動(dòng)物及相應(yīng)的圖片，會(huì)模仿動(dòng)物，培養(yǎng)觀察能力，發(fā)展小肌肉動(dòng)作，學(xué)習(xí)配對(duì)與對(duì)應(yīng)關(guān)系，增強(qiáng)親子關(guān)系。

課前準(zhǔn)備
小動(dòng)物音樂，小動(dòng)物圖片：小狗，小貓，小雞，小青蛙，小鳥，與小動(dòng)物相同的玩具個(gè)一件。根據(jù)寶寶人數(shù)定相應(yīng)的份數(shù)。暫定4份，卡片放小框，玩具放大框。動(dòng)物小貼貼作獎(jiǎng)品

教學(xué)活動(dòng)流程
教學(xué)活動(dòng)流程
教師指導(dǎo)重點(diǎn)及注意事項(xiàng)

一、聽音樂唱歌和做模仿動(dòng)物的律動(dòng)

我是小狗，汪汪汪，

我是小貓，喵邈喵，

我是小雞，嘰嘰嘰，

……

二、出示小動(dòng)物玩具

和寶寶說說動(dòng)物名稱，親親，抱抱小動(dòng)物。

三、出示小狗卡片，教師演示配對(duì)，并請(qǐng)寶寶把它放在玩具小狗面前。

四、請(qǐng)寶寶回到自己的墊子上完成動(dòng)物配對(duì)的活動(dòng)，家長(zhǎng)做指導(dǎo)。

五、小結(jié)活動(dòng)

教師給全部完成的寶寶獎(jiǎng)勵(lì)貼上小動(dòng)物標(biāo)記。

小結(jié)寶寶操作情況。

指導(dǎo)家長(zhǎng)和寶寶在家玩類似的游戲。


寶寶和家長(zhǎng)一起和老師唱和做模仿動(dòng)作。

及時(shí)表?yè)P(yáng)寶寶表現(xiàn)積極的情況。


練習(xí)說詞語(yǔ)

每位寶寶都有機(jī)會(huì)和小動(dòng)物親親或抱抱。

表?yè)P(yáng)寶寶做正確，請(qǐng)家長(zhǎng)拍手。

教師觀察寶寶操作情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)用語(yǔ)音提示鼓勵(lì)寶寶完成配對(duì)游戲，不急于干涉或替代。

小班課題個(gè)案觀察記錄表
《造大橋》親子游戲活動(dòng)方案

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/249358.html

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