壽光市稻田鎮(zhèn)大倫幼兒園 慈志慧  活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用橘皮、紙等材料制作花朵，發(fā)展剪、撕、貼等手工技能。2、能發(fā)現(xiàn)不同花朵的特征，發(fā)展比較性觀察的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)室提前擺放菊花、一串紅、雞冠花供幼兒欣賞。2、橘皮、毛線、皺紋紙、卡紙，剪刀，膠棒，已經(jīng)畫好枝葉的畫紙等。3、教師事先做好的一幅花朵。

活動(dòng)過(guò)程：

1、觀察菊花、一串紅、雞冠花等秋季開(kāi)放的花。

（1）請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察活動(dòng)室里擺放的菊花、一串紅、雞冠花，說(shuō)說(shuō)它們的顏色與形狀有什么不同之處。

（2）引導(dǎo)幼兒再次觀察并分辨三種花的主要特征，正確說(shuō)出三種花的名稱，像雞冠的是雞冠花，像糖葫蘆一串串紅紅的是一串紅，有很多花瓣并且花瓣卷卷的像人的卷發(fā)的是菊花。

（3）引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己最喜歡的花的名稱，并說(shuō)說(shuō)為什么喜歡？

2、引發(fā)幼兒制作花朵的興趣，了解做花的基本材料和方法。

（1）教師出示事先做好的花朵引起幼兒的興趣，并請(qǐng)幼兒觀察教師做好的花朵，說(shuō)一說(shuō)是用什么材料做的，請(qǐng)幼兒猜想教師的制作方法。

（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)還可以用什么材料制作花朵。

（3）教師出示各種材料（橘皮、皺紋紙、毛線、卡紙等），和幼兒共同討論這些材料可以做什么，如何制作等。如皺紋紙可以做花的莖和葉子，可以用撕、剪、扭、畫等方法改變皺紋紙。毛線做成各種花朵，主要采用粘貼和纏繞等方法。

3、教師示范用橘皮制作菊花。

（1）將橘皮的蒂部作為花心，用剪刀將橘子皮由外向蒂部剪成條狀，涂上膠水，貼到已畫好的枝葉上方。

（2）提醒幼兒安全使用剪刀。

（3）粘貼時(shí)要注意花瓣的錯(cuò)落有致。

4、幼兒選擇自己喜歡的操作材料，分組進(jìn)行制作。

（1）橘皮制作菊花；

（2）毛線制作花朵；

（3）各種紙制作花朵。

5、教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒各種注意事項(xiàng)。

6、展示幼兒作品，幼兒互相欣賞。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/249415.html

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