【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、能在規(guī)定大小的積木上畫線條畫，注意畫面的布局與線條的流暢性。
　　2、嘗試用多種顏料在線條里涂色，能獨(dú)立完成作品。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　方塊積木人手一塊，記號(hào)筆，棉簽，濕毛巾，顏料。
　　【活動(dòng)過程】
　　一、引題激趣。
　　師：我們平時(shí)都在紙上畫畫，今天呀老師帶來了好多積木哦，猜猜看我們能在積木可以用來畫畫嗎？今天我們要在積木上畫畫哦，你覺得可以怎么畫呢？（引到線條畫）我們可以用到什么工具呢？（引出記號(hào)筆、顏料）
　　二、出示范畫。
　　師：今天老師帶來了很多好看的圖畫，我們一起來欣賞一下吧。（教師出示事先做好的范畫，和很多優(yōu)秀幼兒作品，拓展幼兒的想象和思維）
　　師：我們可以畫小動(dòng)物，旁邊畫一些小花小草裝飾物，也可以畫房子等風(fēng)景類的，你可以把你想到的都畫上去，不過請(qǐng)注意要根據(jù)積木得大小來畫里面的內(nèi)容，不要畫得太大也不要太小了。
　　三、教師示范。
　　1、教師簡單做示范，不需要全部畫好，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒注意畫面的布局與線條的流暢性。
　　2、教師提出操作要求：
　　第一、根據(jù)積木大小選擇你畫的大小，不要太大也不要太小。
　　第二、兩面都要畫，先全部用記號(hào)筆畫好，第二面再涂色，涂色后不要翻過來。
　　第三、涂色時(shí)注意不要碰到記號(hào)筆的地方，一種顏色用一根棉簽，顏色不要混在一起了。
　　第四、材料放在中間大家一起用的，學(xué)會(huì)謙讓與等待。
　　四、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
　　五、作品賞析。

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