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幫它站起來

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班其他活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶

一、設(shè)計(jì)思路

開展“奇妙的力”這個(gè)主題活動(dòng)將近兩個(gè)多月了,孩子們的興趣依然濃厚。每次活動(dòng),他們都用心觀察、積極探索,我常常驚訝于他們的發(fā)現(xiàn)。

在自由活動(dòng)中常?匆姾⒆觽償[弄書、筆、玩具,把它們豎起來,又倒下。孩子們這種無意識(shí)擺弄,引發(fā)了我設(shè)計(jì)此次活動(dòng)。生活中有許多東西,有的可以站起來,有的不能站起來,當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后,再讓他們想辦法讓站不起來的東西也能站起來,這樣,使原來無意識(shí)的擺弄,變成帶著問題去探索與感知。此次活動(dòng)的源泉來自于孩子,取材于生活,充分調(diào)動(dòng)起孩子們?cè)诨顒?dòng)中的積極性、主動(dòng)性。

一、 活動(dòng)目標(biāo):

1、 幫助幼兒在活動(dòng)中找到自信。

2、 培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的能力、創(chuàng)造能力。

3、 讓幼兒在活動(dòng)中通過探索發(fā)現(xiàn)利用輔助材料可幫助不能站起來的東西站穩(wěn),從而激發(fā)幼兒對(duì)直立平衡現(xiàn)象的興趣,并積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、 材料:雪花片、厚薄不一的書、熟ji蛋、各種形狀的棍子、粗細(xì)、長(zhǎng)短不一的吸管、啞鈴、不同的鉛筆(尖的、平的、長(zhǎng)的、短的)、磁帶及磁帶盒、牙簽、各種筷子。

2、&

海洋
談話活動(dòng):動(dòng)畫片里的人物(大班)


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