這次能有機會組織半日教學活動，其實對自己也是一種鍛煉，尤其課后幾位教師都給予了我不同的意見和建議，讓我們共同發(fā)現(xiàn)問題，并且能夠在意見的碰撞中，得到啟發(fā)，在以后開展同樣類型的活動時就更有經驗了。徐老師也給了我很好的建議，如：
1、整個活動時間很長，可以采取分段進行。假如，不分段，則一定要考慮孩子的注意時間，教學要用最吸引人的方式抓住孩子的耳朵和眼球。比如，孩子介紹菜肴這個環(huán)節(jié)很長，在請每個孩子介紹菜肴時，就可以請其他小朋友品嘗他的菜。吃過了這個菜的味道，孩子才會對這個菜的制作方法感興趣。
2、進餐的禮儀，只憑語言教育記憶是不深刻的。在這堂課中，要讓孩子懂得進餐禮儀，最好的方法是設計好的自助餐方法。假如，在自助餐環(huán)節(jié)，將所有孩子的菜都放在指定位置，排成一排，然后，在每個菜里放上公共調羹。另外，再給每個孩子一個空碗和調羹，孩子去吃別人的菜的時候，必須用公共調羹將菜舀進自己的碗里，那么，進餐的禮儀就很容易說清楚，很容易做到。
課后我也進行了認真的思考，我認為的確可以在活動一半時請幼兒來邊介紹邊品嘗菜肴的味道，這樣會使孩子們對制作方法更感興趣，也解決了教學活動時間過長，引發(fā)了一個注意力分散的問題。另外，我覺得還可以在活動中，引導幼兒來將菜肴的品種分類，比如，將同一種菜卻不同制作方法燒制的菜進行歸類，讓幼兒懂得同樣的材料可以有不同的烹飪方法。相信這樣的一次教研活動，會給我們組內的所有教師一次學習、思考、分析、總結的機會。不斷提高大家的教學質量！
“健康親子周”家長半日開放活動??記半日開放活動
周末活動《番薯的各種吃法》的反思
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/250145.html
相關閱讀：中班1月第（四）周保教活動內容
中班學習活動：樹葉
中班家長開放日策劃案
中班活動：小鳥練本領
中一班家長開放日活動方案