二、欣賞視頻圖片:夏天的冷飲
1、教師出示視頻圖片,讓幼兒欣賞。
2、剛才小朋友都說了可以吃冷飲來讓我們降溫,那我們一起來看看老師給你們帶來的視頻圖片吧!都有哪些冷飲呢?
3、小朋友你們看到了這些冰棒都是什么樣子的?(引導幼兒討論冰棒的外觀及圖案)
4、你們喜歡哪種冰棒?它的外觀是什么樣子的?什么顏色的?冰棒上有哪些圖案呢?
三、設計制作冰棒。
1、今天我們就來設計制作我們喜歡吃的冰棒吧!
師幼共同討論設計制作冰棒的方法。
誰來告訴老師你們想制作什么樣子的冰棒?(請個別幼兒講述自己的設計)
2、鼓勵幼兒大膽制作冰棒,教師巡回指導。
四、引導幼兒把自己制作的冰棒放到冷飲去進行銷售。
1、各區(qū)域展開活動。
2、喜洋洋超市設置冷飲區(qū)進行銷售。
3、在圖書區(qū)外設置一個冷飲冰柜進行冷飲銷售。在圖書區(qū)閱讀的孩子也可以買到冰棒。
五、結束活動。
今天小朋友都表現(xiàn)的很好,能把自己制作的冰棒放到各個區(qū)域進行銷售,大家都能買到自己想吃的冰棒。效果分析:
大班區(qū)域活動教案:時鐘大派對
大班區(qū)域活動教案:設計裙子
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/250269.html
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