對一首歌曲的分析、處理及圖譜的運用

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶
1、音樂教學活動

1)、交代活動的要求:對歌曲《小娃娃跌倒了》進行演唱的分析處理,并把處理結果寫在紙上。展示時先由一人介紹圖譜,然后一人指揮,一人伴奏,其他人演唱。

2)、各組進行準備。

3)、活動展示:

托小班組:指揮——黃YP,伴奏——方HZ,介紹——黃YP

中大班組:指揮——陳 W,伴奏——朱LL,介紹——鮑LH

分園組:指揮——王C,伴奏——徐JN,介紹——王C

2、練習大合唱《同一首歌》

1)、集體演唱歌曲

2)、分二聲部演唱:先練唱曲譜,再練唱歌曲

五、研討小結:

通過活動,使教師們知道教一首歌曲要分析它的基本要素,包括音域、節(jié)奏、節(jié)拍、速度以及情感處理、演唱技巧的處理等,讓教師從中獲得分析音樂素材的能力,為以后音樂教學的成功開展作好鋪墊。 活 動 安 排 時  間 內(nèi)   容 年齡段 執(zhí)  教 1 8:40——9:00 《唐老鴨減肥記》 小班 張 H 2 9:00——9:30 《我愛你,中國》 大班 馬JN 3 9:30——9:50 《老鼠畫貓》 中班 胡 D 4 9:50——10:05 《太陽公公月亮婆婆》 托班 鄭YN 5 10:05——10:35 《采果子》 大班 胡QY

主題背景的音樂活動的研討
活動教案《我喜歡笑》


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