1、啟發(fā)幼兒感受、辨別幾種打擊樂器的音色，體驗(yàn)探索的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
--小型打擊樂器4、5種，黑板。
--錄音機(jī)、音樂磁帶。
活動(dòng)過程
1、教師出示樂器，如：鈴鼓、碰鐘、木魚、三角鐵等，讓幼兒看一看、敲一敲，感受、熟悉其音色，并記住它們的名稱。
2、教師在黑板后邊敲2、3種幼兒熟悉的打擊樂器，請(qǐng)幼兒聽辨是什么樂器發(fā)出的聲音。
3、玩游戲：什么樂器在歌唱。讓幼兒不看樂器，只聽聲音說出老師敲打的樂器名稱。
開始時(shí)，一次敲打一種樂器，逐漸地可連續(xù)敲打二三種樂器，請(qǐng)小朋友聽辨...
4、教師加入歌曲，放慢速度清唱，幼兒集體聽猜。
引導(dǎo)幼兒跟老師學(xué)唱①～④小節(jié)，教師唱后半部分，并請(qǐng)小朋友聽辨打擊樂器的聲音...
5、待幼兒熟悉歌曲，教師將其中的“小朋友們”處替換成班上幼兒的名字，請(qǐng)幼兒說出這是什么樂器在歌唱。
聽錄音機(jī)寶寶來唱，小朋友一起跟唱。
6、引導(dǎo)幼兒做游戲：
將幼兒分成三組，各拿一種樂器。
教師或請(qǐng)個(gè)別幼兒在幕布后按節(jié)奏敲一種樂器，拿這種樂器的幼兒則根據(jù)聽到的聲音隨之按節(jié)奏敲打。
中班音樂游戲：小貓敲門
中班藝術(shù)：雨點(diǎn)跳舞
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