教學(xué)目標(biāo)：1、在小故事與游戲中讓孩子理解“好”的意思，認(rèn)知漢字“好”與英文單詞“good”，明白單詞“good”的字母組合成。

2、啟發(fā)孩子向“好”學(xué)習(xí)，培育孩子判斷施肥的綜合能力。

3、溫習(xí)句型：Thisisa……

教學(xué)預(yù)備：

1、教學(xué)配套掛圖，漢字卡。單詞卡，句型條。

2、掛飾：眼鏡(g)，左腳(d)各一?，雞蛋(oo)2個(gè)。

3、錄音機(jī)，雙語(yǔ)磁帶。

教學(xué)過(guò)程：

一、開(kāi)始：

請(qǐng)全部孩子表演唱K曲《我的好母親》

二、基本：

(一)認(rèn)知漢字“好”與單詞“good”

展示圖片，啟發(fā)孩子觀(guān)測(cè)和察看圖片，述說(shuō)圖片內(nèi)容。

(二)加強(qiáng)溫習(xí)漢字“好”，與漢字小卡片“好”玩游戲。

1、找漢字小卡片“好”

2、用漢字小卡片“好”玩游戲。

3、送漢字卡“好”回家。

(三)述說(shuō)單詞“good”的小故事，明白單詞“good”的字母組合成。

1、展示圖片，看圖述說(shuō)。

(1)幼兒教師請(qǐng)孩子融合圖片，自由述說(shuō)單詞“good”的小故事。

(2)請(qǐng)個(gè)別孩子述說(shuō)自編單詞“good”的小故事

2、孩子表演小故事。

請(qǐng)孩子戴上掛飾表演小故事。

3、加強(qiáng)溫習(xí)單“good”，用單詞卡“good”玩游戲。

(1)找單詞卡“good”

(2)用單詞卡“good”玩游戲：做好事

(四)溫習(xí)加強(qiáng)認(rèn)知漢字“好”與單詞“good”，玩綜合溫習(xí)游戲：拔河比賽。

(五)溫習(xí)陳述句ThisisabookThisisagoodbook

三結(jié)束：

1、欣賞字母童謠：

眼鏡祖父身體好，(g)

吃了2個(gè)雞蛋在慢跑，(oo)

左腳先生向他學(xué)，(d)

身體一日比一日好。

2、孩子聽(tīng)錄音閱讀。

小班下學(xué)期英語(yǔ)教案 hello，mummy /daddy
幼兒園小班英語(yǔ)教案 wolfandrabbit

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/250507.html

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