2、啟發(fā)孩子向“好”學(xué)習(xí),培育孩子判斷施肥的綜合能力。
3、溫習(xí)句型:Thisisa……
教學(xué)預(yù)備:
1、教學(xué)配套掛圖,漢字卡。單詞卡,句型條。
2、掛飾:眼鏡(g),左腳(d)各一?,雞蛋(oo)2個(gè)。
3、錄音機(jī),雙語(yǔ)磁帶。
教學(xué)過程:
一、開始:
請(qǐng)全部孩子表演唱K曲《我的好母親》
二、基本:
(一)認(rèn)知漢字“好”與單詞“good”
展示圖片,啟發(fā)孩子觀測(cè)和察看圖片,述說圖片內(nèi)容。
(二)加強(qiáng)溫習(xí)漢字“好”,與漢字小卡片“好”玩游戲。
1、找漢字小卡片“好”
2、用漢字小卡片“好”玩游戲。
3、送漢字卡“好”回家。
(三)述說單詞“good”的小故事,明白單詞“good”的字母組合成。
1、展示圖片,看圖述說。
(1)幼兒教師請(qǐng)孩子融合圖片,自由述說單詞“good”的小故事。
(2)請(qǐng)個(gè)別孩子述說自編單詞“good”的小故事
2、孩子表演小故事。
請(qǐng)孩子戴上掛飾表演小故事。
3、加強(qiáng)溫習(xí)單“good”,用單詞卡“good”玩游戲。
(1)找單詞卡“good”
(2)用單詞卡“good”玩游戲:做好事
(四)溫習(xí)加強(qiáng)認(rèn)知漢字“好”與單詞“good”,玩綜合溫習(xí)游戲:拔河比賽。
(五)溫習(xí)陳述句ThisisabookThisisagoodbook
三結(jié)束:
1、欣賞字母童謠:
眼鏡祖父身體好,(g)
吃了2個(gè)雞蛋在慢跑,(oo)
左腳先生向他學(xué),(d)
身體一日比一日好。
2、孩子聽錄音閱讀。
小班下學(xué)期英語(yǔ)教案 hello,mummy /daddy
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