肥城市老城街道中心幼兒園  
【活動(dòng)目標(biāo)】  
1、能發(fā)現(xiàn)有的東西沉在水底，有的東西浮在水面。  
2、愿意在操作中進(jìn)行探索。  
【活動(dòng)準(zhǔn)備】  
1、塑料小鴨3只，水盆4個(gè)、透明玻璃缸1個(gè)。  
2、各種實(shí)驗(yàn)材料：積木、乒乓球、空瓶子、鑰匙、鐵環(huán)、五彩石、泡沫等。  
【活動(dòng)過程】  
一、情景導(dǎo)入，引出沉浮。  
夏天到了，天氣非常炎熱，鴨媽媽帶著小鴨子到河里游泳。老師把鴨媽媽放入河（玻璃鋼）里，看，鴨媽媽浮在水面上，它會(huì)游泳。小鴨子會(huì)游泳嗎？（會(huì)）師把小鴨子放在河里，小鴨子也浮在了水面上，它也會(huì)游泳。  
今天，鴨媽媽還為小鴨子帶來了許多玩具，看，都有什么？（積木、乒乓球、飲料瓶、鑰匙、鐵環(huán)…）  
這些玩具都可以陪著鴨寶寶在水面上玩嗎？老師把積木放入水中，小朋友快看，積木是浮在水面上還是沉在水底？（浮在水面上）它可以陪著鴨寶寶玩嗎？（可以）老師把五彩石放入水中，咦，五彩石怎么樣了？（沉在水底）它可以陪著鴨寶寶在水里玩嗎？（不可以）  
這里還有很多玩具，乒乓球會(huì)浮在水面上還是沉在水底呢？鑰匙呢？（幼兒猜想）小朋友們有不同的意見，現(xiàn)在我們動(dòng)手試一試，看一看究竟哪些玩具可以浮在水面上，哪些玩具會(huì)沉在水底，好嗎？（好）  
二、幼兒動(dòng)手操作，通過實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證自己的猜想，發(fā)現(xiàn)沉浮現(xiàn)象。  
1、幼兒分成四組，每組放一個(gè)水盆，一組活動(dòng)材料。  
2、將各種實(shí)驗(yàn)材料一一放入水中，看看哪些東西能浮在水面上，哪些東西沉在水底。師巡回指導(dǎo)。  
3、操作完成后，幼兒交流發(fā)現(xiàn)的秘密。  
三、討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，知道生活中有些物品可以浮在水面，有些物品可以沉在水底。  
師：你發(fā)現(xiàn)了什么？（我發(fā)現(xiàn)乒乓球可以浮在水面上）（我發(fā)現(xiàn)五彩石沉在水底）  
可以浮在水面上的有：乒乓球、泡沫、空飲料瓶…  
可以沉在水底的有：五彩石、鑰匙、鐵環(huán)……  
教師小結(jié)：生活中，有些物品會(huì)浮在水面上，有些物品會(huì)沉在水底。  
小朋友還知道哪些物品可以浮在水面上，哪些物品可以沉在水底？  
【活動(dòng)延伸】  
回家和爸爸媽媽一起尋找生活中還有哪些物品可以浮在水面上，哪些物品可以沉在水底，好嗎？（好）  

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