1、引導(dǎo)幼兒按一定的規(guī)律排序。
2、發(fā)展幼兒觀察、推理能力。
3、培養(yǎng)幼兒的動手操作興趣。
活動重點:引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律、掌握規(guī)律,學(xué)習(xí)按規(guī)律排序。
活動準(zhǔn)備:
1、教學(xué)課件。
2、顏色、大小不同的氣球若干。
3、彩條等各種材料若干。
活動過程:
一、開始部分
利用各種材料進行有規(guī)律的布置環(huán)境,引起幼兒的興趣,引導(dǎo)幼兒觀察。
對幼兒進行提問:彩條氣球是怎樣排列的?
小結(jié):氣球的排列有兩種規(guī)律,一種是按顏色,另一種是按大小。
二、基本部分
1.出示課件:
(1)通過乖乖熊去智慧宮,引起幼兒學(xué)習(xí)按規(guī)律排列的興趣。
(2)魚缸中有按規(guī)律排列的顏色不同的小魚,通過提問哪只小魚站錯隊?激發(fā)幼兒認(rèn)真仔細(xì)觀察的興趣,積極找出站錯隊的小魚,從而讓幼兒認(rèn)識物體可以按顏色有規(guī)律的排列。
(3)墻上的小紅花被氣球擋住了,被擋住的小紅花是什么樣子的?讓幼兒認(rèn)識物體既可以按顏色來有規(guī)律的排列,又可以按數(shù)量有規(guī)律的排列。
(4)小老鼠面前的箱子里裝的是什么水果?培養(yǎng)孩子的推理能力,從易到難,步步深入。
家鄉(xiāng)的蔬果多(幼兒園大班教案)
笑臉娃娃和哭臉娃娃??10以內(nèi)數(shù)學(xué)教案
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