活動(dòng)目標(biāo)：

1、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按事物的某一簡(jiǎn)單而明顯的外部特征進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、 發(fā)展幼兒的類概念和分類能力。

3、 發(fā)展幼兒的對(duì)應(yīng)能力，特別是形狀特征與顏色特征的對(duì)應(yīng)。

4、 促進(jìn)幼兒想象力地發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒用書，積木，磁卡

活動(dòng)過程：

1、 教師將積木拿出，請(qǐng)幾名幼兒一人擺一塊，教師也往上加一塊，教師與幼兒就一起吧高樓蓋了起來。

2、 教師請(qǐng)幼兒看看，蓋好的高樓中有幾種顏色，紅色的有幾塊，黃色的有幾塊，綠色的有幾塊。

3、 教師與幼兒討論，每種顏色的積木分別有幾塊，就在空白圓圈上擺幾個(gè)圓形磁卡。

4、 當(dāng)全部計(jì)數(shù)活動(dòng)完成后，教師與幼兒就結(jié)果進(jìn)行討論。

5、 幼兒翻開兒童用書第29頁(yè)，與教師討論本頁(yè)的內(nèi)容，小山是由什么形狀打出來的？有幾種顏色的三角形？用正方形搭出了什么？

6、 從下面的三角形圖標(biāo)中找出代表這類顏色的三角形，并用筆涂幾個(gè)圓圈。

7、 每一個(gè)圖形涂完后，教師與幼兒一起討論總結(jié)。

活動(dòng)名稱：分類計(jì)數(shù)
活動(dòng)教案：序數(shù)1??5

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/251051.html

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