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托班數(shù)學(xué)教案:小兔家的新門簾

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班數(shù)學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶



  【活動(dòng)目標(biāo)】
  
  1、初步區(qū)分圓形,長(zhǎng)方形和三角形。
  
  2、將不同形狀的樹(shù)葉按照一定的規(guī)律串聯(lián)起來(lái)。
 
  【活動(dòng)準(zhǔn)備】
  
  1、三片不同形狀的樹(shù)葉(圓的,長(zhǎng)的,尖的)、線若干條。
  
  2、黑板一塊。
  
  【活動(dòng)過(guò)程】
  
  一、聯(lián)系故事情景,觀察不同樹(shù)葉的形狀。
  
  1、情景導(dǎo)入。
  
  ??師:秋天到了,天氣涼了。風(fēng)爺爺呼呼地吹,把小兔家的門簾吹壞了。小兔在家好冷啊,想出去找一幅新的門簾,小兔出門低頭一看,說(shuō):“有了”他看見(jiàn)了什么?(教師出示三種不同形狀的樹(shù)葉)
  
  2、區(qū)分不同樹(shù)葉形狀、分類擺放。
  
  師:看一看,小兔找的小樹(shù)葉是什么形狀的呀?有幾片小樹(shù)葉?
  
  師:(小結(jié))小兔找到三片小樹(shù)葉,有圓圓的小樹(shù)葉、有長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹(shù)葉還有尖尖的小樹(shù)葉。
  
  師:小兔把這些小樹(shù)葉一片一片撿回家,回到家http://www.jy135.com/小兔想:我要先把我的小樹(shù)葉分分類!我們一起幫小兔分分類吧!(教師和幼兒將樹(shù)葉分類)
  
  二、教師示范制作門簾。
  
  師:小兔又想了:怎樣才能把我家的門簾變得漂亮呢!他想啊想,終于想到了,不如我先串一片圓形的小樹(shù)葉、再串一片長(zhǎng)方形的小樹(shù)葉最后串一片三角形的小樹(shù)葉吧。
  
  師:你們看三片小樹(shù)葉串在一起了,變成了小兔家的新門簾啦,好漂亮哦!
  
  三、幼兒制作門簾。
  
  師:小兔出門又去撿了好多小樹(shù)葉回來(lái),我們一起幫小兔做門簾吧,可是小兔有要求的,如果你們不按小兔的要求做門簾,小兔會(huì)不開(kāi)心的!(幼兒自制門簾)
  
  四、作品展示,教師總結(jié)。
  
  師:哇!你們小手真能干!做的門簾真漂亮啊,可是小兔有一個(gè)要求的,你們還記得嗎?老師來(lái)看看你們做的門簾是不是符合小兔的要求。
  
  師:我們待會(huì)把漂亮的門簾送給小兔吧!小兔一定會(huì)很開(kāi)心的。


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