原創(chuàng) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒初步的節(jié)約用水意識(shí)，教育幼兒愛(ài)護(hù)和保護(hù)水資源。 2、引導(dǎo)幼兒了解人們的生活離不開(kāi)水。 活動(dòng)準(zhǔn)備：臟娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。 活動(dòng)過(guò)程： 一：開(kāi)始部分 1、 幼兒隨《灑水車(chē)》音樂(lè)自由表現(xiàn)自己，自有舞蹈。 2、師：“噓，小朋友們（輕聲地），看你們跳的這么熱鬧，我就一直在納悶兒，灑水車(chē)用什么作用呢？它是干什么的？” 二：基本部分 1〉娃娃變干凈了 1、師：“哦，原來(lái)灑水車(chē)是給馬路洗澡的！在灑水車(chē)后面的大水壺里裝著許多的水呢，這樣才能保證有足夠的水源來(lái)給馬路痛痛快快的洗個(gè)干凈！原來(lái)水的作用還真不小呢！” 2、師：“誒，對(duì)了，我心愛(ài)的玩具布娃娃被我玩的臟兮兮的了，就像一個(gè)灰老鼠一樣（出示布娃娃），難看死了，小朋友們快幫我想個(gè)辦法吧！怎樣才能變干凈呢？” 3、教師洗娃娃：將娃娃放在水盆中洗干凈，用毛巾擦干，并讓孩子們看看娃娃有什么新變化？ 2〉神奇的水??啟發(fā)幼兒討論水在我們生活中的用處和危害 1、 水的用處 水能喝、能洗東西，人與動(dòng)物、植物都離不開(kāi)水 2、 水的危害 a 、水多??造成洪水，沖毀良田、房屋、樹(shù)林、橋等。如印度發(fā)生的印度大海嘯、中國(guó)在多雨季節(jié)發(fā)生的洪水等。 b、水少??造成干旱，人們不能因水，莊稼干枯等 3〉欣賞故事《小強(qiáng)的夢(mèng)》 1、教師有感情的講述故事。 2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論： a、水龍頭的作用是什么？為什么要關(guān)好水龍頭？ b、如果發(fā)現(xiàn)水龍頭在滴水，該怎么辦？ c、學(xué)習(xí)兒歌《關(guān)好水龍頭》 關(guān)好水龍頭 自來(lái)水，嘩嘩流， 小朋友，忙回頭， 踮起腳，伸出手， 擰呀擰，扭呀扭， 用力關(guān)好水龍頭， 節(jié)約用水記心頭。 三、結(jié)束部分 1、師：“小朋友們，水的作用可真大，小朋友們渴了要喝水，魚(yú)兒離不開(kāi)水，花朵也需要水；水還能幫助小朋友們講衛(wèi)生、變干凈，所以我們應(yīng)該愛(ài)惜水資源，不能浪費(fèi)！” 2、師：“現(xiàn)在，我們就先去洗洗手，然后一起站整齊的隊(duì)伍，去喝水吧！” 四、活動(dòng)延伸 1、 教師鼓勵(lì)幼兒保持清潔，用正確的方法洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 2、 觀察科學(xué)區(qū)內(nèi)植物的生長(zhǎng)，通過(guò)幼兒自己管理，了解植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)水。 3、 提醒幼兒多喝水，保持身體健康。（注意是適當(dāng)?shù)暮人�，過(guò)多的飲水會(huì)引起幼兒的水中毒，飲水過(guò)度會(huì)造成幼兒 體內(nèi)的鹽分過(guò)稀，導(dǎo)致出現(xiàn)全身無(wú)力等
早上好
幼教小班語(yǔ)文教案我愛(ài)老師（三八）
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