1樂(lè)意傾聽(tīng)老師講故事；2大膽用普通話回答問(wèn)題；3練習(xí)說(shuō)比較完整的句子
二活動(dòng)準(zhǔn)備:
1大紙箱一個(gè)：上面開(kāi)一個(gè)比較大的口，面對(duì)幼兒一面布置成一個(gè)小水池；
2卡紙立體動(dòng)物三個(gè)；3小青蛙、鴨子、烏龜頭飾若干；4泡沫墊子，在場(chǎng)地上布置一個(gè)小水池
三活動(dòng)過(guò)程：1用三只小動(dòng)物表演游戲給小朋友看引出話題，引起幼兒興趣；
2分別表演三只動(dòng)物“撲通”跳下水的過(guò)程：提問(wèn)：a小青蛙呢？ b誰(shuí)不見(jiàn)了？小鴨子？ c小烏龜？
3將三只動(dòng)物重疊拿出紙箱問(wèn)：第一個(gè)是誰(shuí)？第二個(gè)是誰(shuí)？第三個(gè)是誰(shuí)？幼兒練習(xí)完整句式“第一個(gè)是。。”“第二個(gè)是。。”“第三個(gè)是。。”
4老師重復(fù)一遍故事，幼兒隨老師一起玩游戲結(jié)束活動(dòng)。
安全地玩??小小交通警（音樂(lè)）
小小班識(shí)字認(rèn)識(shí)“高”和“矮”
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/251681.html
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