1、了解超市購(gòu)物的程序，初步學(xué)習(xí)使用10元以內(nèi)的人民幣，體驗(yàn)購(gòu)物的樂趣。
2、嘗試運(yùn)用數(shù)的連續(xù)加減運(yùn)算解決購(gòu)物中遇到的問題。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)、幼兒人手一份記錄表、一支鉛筆、四張10元“人民幣”。
(2)、創(chuàng)設(shè)超市情景：各種標(biāo)有1元—9元錢的貨物
(3)、標(biāo)志卡：() ()=10元、 () () ()=10元、
10-()-()=3元、 10-()-()-()=2元
(4)、設(shè)置三個(gè)收銀臺(tái)。
(三)、活動(dòng)過程：
1、以游戲“超市大贏家”導(dǎo)入活動(dòng)。
師：平時(shí)，我們都跟著爸爸媽媽去超市購(gòu)物，今天，老師也開了一家超市，請(qǐng)小朋友們來(lái)光顧。我們總共有七個(gè)小家庭，七個(gè)小家庭一起比賽，看誰(shuí)能按老師的要求買到購(gòu)物，哪個(gè)小家庭買的商品多，就是大贏家。我們的口號(hào)是：“超市大贏家，多多商品帶回家。加油!” 帶幼兒說(shuō)一次。
提問，如果你看中了一樣貨物要買，你最關(guān)心的是什么?(貨物的價(jià)錢)那大家請(qǐng)看一看貨物都有什么價(jià)錢?(介紹超市的貨物及價(jià)錢)。
(2)、出示標(biāo)志卡，說(shuō)說(shuō)標(biāo)志卡所表示的意思。如：() ()=10
表示買兩樣貨物不多不少要用10元錢。() () ()=10
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