雖然孩子們認(rèn)識上面的日歷,對它的作用也有些了解,但是怎樣看日歷,對孩子來說還是一個從來沒接觸過的新知識。為了讓孩子們學(xué)得開心有趣,我就以“你知道2012年是什么年嗎?”引出主題,果然孩子們的積極性一下了高漲起來了,“龍年,龍年”興奮的叫起來。
我首先讓孩子們認(rèn)識了龍年的標(biāo)志和新年的第一天(元旦),然后引導(dǎo)孩子們看一共有幾個月,最后觀察每個月有幾天。孩子們馬上發(fā)現(xiàn)了問題:“為什么有的數(shù)字是黑的,有的數(shù)字是紅的?”沒等我回答,于明哲就大聲說:“紅色的是星期六、星期天,我們在家里休假呢!”“對,黑色的是我們上幼兒園的時間”王佳齊驕傲的說:“你們沒看見上面寫著一、二、三、四、五嗎?”孩子們連連點頭。我剛想表揚一下孩子們,??慢悠悠地站起來:“可是,中間也有紅色的數(shù)字呀?”孩子們一下子安靜下來,都看向我。“對呀,為什么中間有紅色的呢?又不是星期六星期天”我指著1月22日、23日、24日說:“這一下子連著三天都是紅色的,為什么呀?”我故意說得很慢,給孩子們思考的時間,孩子們小聲地議論起來,娉娉猶豫的說:“老師,該不會是過節(jié)吧?”孩子們的注意力一下子被吸引過來,我心里暗暗高興,故意裝著不知道的樣子說:“過節(jié)嗎?我們來看看下面寫著什么字?”孩子們一下子圍過來,我指著23日下面念著:“正月初一春節(jié)!”孩子們一下子歡呼起來:“啊——過春年啦——過大年啦——”哈哈,真的是過節(jié)呀,孩子們?yōu)樽约旱陌l(fā)現(xiàn)而興奮,為過年而歡呼,看著孩子們高興的樣子,我也非常開心,我暗自幸慶自己沒有急于給孩子們答案,而是讓他們充分調(diào)動起自己的生活經(jīng)驗,互相取長補短,共同尋找答案。
一個小小的贊許,會成為孩子們自豪的資本;一個小小的成功,會成為孩子們自信的源泉。相信他們以后遇到問題,一定會勇敢的面對,孩子們加油!
《好玩的紙魔術(shù)》教學(xué)活動實錄
我喜歡的區(qū)域游戲-區(qū)域活動記錄
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/252115.html
相關(guān)閱讀:《幼兒園誰是猜拳高手》教學(xué)設(shè)計
中班語言活動筆記《下雪天的房子》
中班手工活動課《做夾心餅干》
教學(xué)研究:有趣的影子
中班歌曲活動實錄《哈羅哈羅》