活動(dòng)來源：歌曲《桃花開》改編自阿牛作詞作曲的流行歌曲《桃花朵朵開》，整首歌曲輕松愉快，旋律??上口，表達(dá)了對(duì)桃花的喜愛，也間接表現(xiàn)了春天的美，適合大班幼兒演唱。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受歌曲輕松歡快的情緒,初步學(xué)唱歌曲。
2、體驗(yàn)唱歌活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、磁帶、歌詞圖片等。
2、幼兒已有關(guān)于桃花的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程：
一、     欣賞教師范唱
今天老師給你們帶來一首好聽的歌，請(qǐng)大家聽一聽。
二、     了解歌曲內(nèi)容
1、          放伴奏錄音，教師完整演唱。
歌里唱了些什么？（教師根據(jù)幼兒的回答拿出相應(yīng)的圖片擺在大圖的下面）
2、          教師清唱，請(qǐng)幼兒更仔細(xì)的聽。www.jy135.com 
3、再次清唱歌曲，邊唱邊拿出歌詞圖片擺在大圖的相應(yīng)位置。
4、運(yùn)用圖片完整理解歌詞內(nèi)容。
（1） 請(qǐng)幼兒理解除撥浪鼓以外的圖片內(nèi)容。
（2） 教師指撥浪鼓圖片，請(qǐng)幼兒講講它表示了什么歌詞。
（3） 撥浪鼓長(zhǎng)得一樣嗎？
（4） 為什么老師把它們畫得不一樣？（不同撥浪鼓代表了不同的聲音）
（5） “啷里個(gè)啷”的聲音出現(xiàn)了幾遍？
（6） 學(xué)唱后面一段，提醒幼兒唱出“啷里個(gè)啷”所表達(dá)的開心、快樂的情感。
三、     看圖譜完整學(xué)唱歌曲。
1、          整首跟唱。
2、          跟音樂演唱。
3、          請(qǐng)幼兒說說自己感到困難的地方，大家一起練習(xí)。
4、          提醒幼兒有感情的演唱。
四、變化形式練唱歌曲。
師幼分段演唱、男女分段演唱等。

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/252411.html

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