此次活動(dòng)我們首先帶孩子們及家長(zhǎng)們熟悉了幼兒園的大環(huán)境，在邊走邊介紹的過(guò)程中，我們欣喜地看到了孩子眼中的雀躍及家長(zhǎng)眼中的認(rèn)同，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們明確了今后接送的位置。
其次，利用這次親子預(yù)演，我們讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)著孩子認(rèn)識(shí)了自己的學(xué)號(hào)，知道了自己杯子的擺放位置，并了解到喝水的重要性，要經(jīng)常喝水，喝水要排隊(duì)等一些基本的常規(guī)，也知道了洗手間的位置，知道了該在哪里洗手，在哪里解小便，為開學(xué)工作做好了鋪墊。
接著就是最重要的親子活動(dòng)了，此次我們選擇了一個(gè)體育游戲《跳跳跳》及一個(gè)益智游戲《多米諾骨牌》。在體育游戲前，我們首先帶領(lǐng)孩子們圍成圓圈唱了《問(wèn)候歌》，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的情緒，并拉近了與孩子之間的距離。在接下去的《跳跳跳》游戲中，兩隊(duì)兩隊(duì)家庭進(jìn)行比賽，孩子們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，爭(zhēng)先恐后，有的還沒(méi)輪到的孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下現(xiàn)在旁邊練習(xí)雙腳行進(jìn)跳，已經(jīng)比賽好的孩子則給正在比賽的孩子加油助威，現(xiàn)場(chǎng)氣氛比較高漲。在《多米諾骨牌》游戲中，孩子們對(duì)這個(gè)從未接觸過(guò)的游戲產(chǎn)生了極其濃厚的興趣，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。此次采取4個(gè)家庭一組進(jìn)行比賽，雖說(shuō)比賽規(guī)則是可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙，但是孩子們的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，全都自己動(dòng)手?jǐn)[放起來(lái)，根本不需要家長(zhǎng)幫忙，只是畢竟是初玩，因此對(duì)于擺放的訣竅及推到的訣竅還沒(méi)能掌握，只有一小半的孩子成功了�？粗⒆觽円粋�(gè)個(gè)意猶未盡，于是我又請(qǐng)孩子們一起繼續(xù)玩這個(gè)游戲。
最后，在孩子們玩《多米諾骨牌》的同時(shí)，我給家長(zhǎng)們召開了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，再次對(duì)搬遷的事宜及開學(xué)事宜進(jìn)行了介紹，讓家長(zhǎng)們明確了開學(xué)初他們可以怎么做。
親子預(yù)演活動(dòng)取得了圓滿的成功，期待開學(xué)時(shí)，我們的孩子也能夠以最快的速度克服入園焦慮，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，為此，我們也會(huì)不懈努力！
春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)流程
小班親子時(shí)光
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