1、在聽聽、看看的基礎(chǔ)上，了解故事的有關(guān)情節(jié)。
2、能大膽想象還有哪些東西也能做汽車。
活動準備：教學(xué)掛、幼兒用書《奇怪的汽車》
活動過程：
1、談話導(dǎo)入：
(1)你們看到過哪些車?
(2)嘀嘀，奇怪的汽車開來了，為什么這些汽車很奇怪呢?我們一起去聽一聽，看一看。
2、看圖理解故事
(1)出示掛圖逐一提問：小老鼠在草地上發(fā)現(xiàn)了什么?它是怎么做的?小老鼠搬的動大皮鞋嗎?你有什么辦法幫助小老鼠把大皮鞋搬回家?看看小老鼠想了什么辦法把大皮鞋搬回家的?
(2)小猴子是怎么把西瓜搬回家的?
(3)小白兔是怎么把蘿卜搬回家的?
3、完整欣賞故事
幼兒聽故事錄音：你聽到故事里有哪些奇怪的汽車?為什么說它們是奇怪的汽車?
4、大膽想象
(1)想想還有哪些東西也能做汽車?
（2）幼兒講述，教師進行鼓勵和表揚。
芭蕉扇（大班語言、美術(shù)活動）
大班語言活動：故事《白龍?zhí)兜膫髡f》
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/253185.html
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