目標(biāo)：穩(wěn)定幼兒情緒
指導(dǎo)重點(diǎn)：吸引幼兒的注意，分散與親人的焦慮。
二 木偶表演“高高興興上幼兒園”
目標(biāo)：
1 能情緒穩(wěn)定的看木偶表演。
2 會(huì)說(shuō)“笑咪咪”“高高興興”
3知道來(lái)幼兒園不哭鬧。
形式：集體
分析：幼兒第一天來(lái)園，可能會(huì)出現(xiàn)部分幼兒哭鬧現(xiàn)象，為了分散他們的注意力，故以木偶表演的形式，來(lái)吸引幼兒的注意。
解決措施：
1 以夸張的語(yǔ)言，形象的動(dòng)作，有趣的木偶來(lái)介紹故事內(nèi)容，引起幼兒的注意。
2 重復(fù)故事里大象老師說(shuō)的話，并讓幼兒復(fù)述高高興興上幼兒園。
三 內(nèi)容：律動(dòng) 拍手點(diǎn)頭
目標(biāo)：1 能跟隨老師做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
2 初步對(duì)音樂(lè)活動(dòng)有一個(gè)認(rèn)識(shí)
3 喜歡音樂(lè)活動(dòng)。
形式：集體分析：幼兒剛剛看完了木偶表演，情趣可能稍微穩(wěn)定下來(lái)，歡快的琴聲響起，幼兒又會(huì)投入到下一個(gè)活動(dòng)中。
解決措施：
1 教師示范拍手點(diǎn)頭的動(dòng)作，請(qǐng)幼兒跟著做
2 老師用自己的情感感染幼兒，讓幼兒愿意去模仿。
四 認(rèn)識(shí)標(biāo)記
目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己的水碗、毛巾標(biāo)志。
愿意玩玩具，并知道玩具放在什么地方。
指導(dǎo)：知道自己水碗、毛巾的位置。
五 自選玩具
指導(dǎo)：喜歡幼兒園的玩具
六體育活動(dòng)
目標(biāo)：能手拉手一個(gè)跟著一個(gè)走
喜歡幼兒園的器械
1 游戲：吹泡泡
指導(dǎo)：根據(jù)兒歌內(nèi)容作出蹲和站的動(dòng)作。
2 轉(zhuǎn)椅、滑梯
指導(dǎo)：練習(xí)上臺(tái)階
七生活活動(dòng)：知道自己水碗的位置，喝完水知道要放回原處
目標(biāo)：能按標(biāo)記拿自己的水碗喝水
玩具、圖書(shū)我愛(ài)你（社會(huì)）
小班社會(huì)活動(dòng)：借玩具
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/253469.html
相關(guān)閱讀：半日活動(dòng)安排：做色拉
幼兒園夏天半日活動(dòng)教案：《夏天的服裝》
小班教案：快樂(lè)寶寶
家長(zhǎng)開(kāi)放日 小班綜合活動(dòng)：和太陽(yáng)寶寶一起玩
家園合作促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)