活動準備：
1、 已了解一些殘疾運動員的感人事跡；
2、 殘奧會圖片；眼罩、皮球、衣服、松緊帶、拐杖等；
活動過程：
一、談話引出話題
1、 你們知道什么樣的人叫殘疾人？
2、 你覺得人的身體哪里殘疾最不方便？為什么？
二、親身實踐、體驗殘疾人的不便。
1、 幼兒扮殘疾運動員鍛煉身體（個別幼兒示范，集體體驗）
a． 蒙著眼睛拍球
b． 單腿走路
c． 單手穿衣
2、 幼兒自由交流扮演感受
師：你試的是什么？你有什么感覺？
三、觀看殘奧會圖片，感受殘疾運動員面對困難的勇敢和堅強。
1、 這里有幾張照片，看一看他們在干什么？
a. 盲人運動員踢球；b.殘疾運動員坐輪椅打球；c.無手運動員領獎等
2、師：想一想，他們雖然沒有手、沒有腳、有的看不見，為什么能堅持鍛煉？
3、小結：這些運動員有的沒有手，有的沒有腳，有的看不見，可是他們卻能夠克服困難，忍著身體的傷痛，堅持鍛煉，終于取得勝利，拿到獎牌，為國爭光。
四、交流自身感受，樹立戰(zhàn)勝困難的信心
1、 幼兒互相討論：平時你們遇到過什么困難？應該怎么辦？（幼兒互相交流）
2、 鍛煉身體的時候，應該怎么解決困難？
3、 總結：平時我們遇到困難，不要害怕，想辦法克服解決，努力獲得成功。
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