目的：
1．學(xué)習(xí)躲閃跑，并呢個(gè)根據(jù)信號(hào)做向上跳的動(dòng)作

2．能研究看前方不碰撞他人。

3．知道放鞭炮的安全要求。

準(zhǔn)備：
用紙卷成長(zhǎng)約40厘米，一偶粘有紙團(tuán)的火柴棒
音樂

活動(dòng)過程：

1．教師和幼兒一起跟著青樂做敲鑼打鼓放鞭炮的律動(dòng)兩次，提醒幼兒按照節(jié)奏做動(dòng)作·

2．教師出示火柴棒引起幼兒興趣。

★交代角色：老師扮點(diǎn)鞭炮的人．幼兒扮小鞭炮．．

3.游戲“放鞭炮”。

★教師：火柴棒碰到小鞭炮．小鞭炮就會(huì)怎樣?

★請(qǐng)幼兒模仿鞭炮爆炸，教師夸獎(jiǎng)跳得高的幼兒。

幼兒隨意站立，教師依次用“火柴棒”點(diǎn)幼兒，被點(diǎn)到的幼兒就要用力向上跳，模范鞭炮爆炸，同時(shí)嘴里發(fā)出“嘭啪”的 響

★幼兒四散跑．教師追逐．被點(diǎn)到的幼兒就要用力向上跳，模范鞭炮爆炸，同時(shí)嘴里發(fā)出“嘭啪”的 響

★重復(fù)游戲。教師提醒幼兒碰跑的時(shí)候眼睛看前面，不要碰撞到他人。每次練習(xí)可適當(dāng)延長(zhǎng)，

★表揚(yáng)能躲閃跑的和能根據(jù)想好做向上跳動(dòng)作的幼兒。

★利用休息間隙，¨幼兒介紹放鞭炮的安全要求。(動(dòng)靜交替) ．

★教師做點(diǎn)鞭炮炮人，繼續(xù)游戲。

★幼兒扮演點(diǎn)炮人，鞏固放鞭炮的安令規(guī)則。

★教師小結(jié)

★聽音樂�！缎履旰谩酚變焊�著教師一起表演，做放松整理動(dòng)作。

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/253746.html

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