活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。

2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。

活動(dòng)重點(diǎn)： 幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)制作拖鞋。

活動(dòng)難點(diǎn)：　 給拖鞋分類并統(tǒng)計(jì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　美工區(qū)：各色海綿紙，掛歷紙，硬紙板，畫紙等設(shè)計(jì)拖鞋

角色區(qū)：拖鞋大賣場(chǎng)，售貨員胸飾，空白大紙(供幼兒設(shè)計(jì)海報(bào))

活動(dòng)過程：　　一、談話“多姿多彩的拖鞋”。 　　1、夏天來了，小朋友們感覺熱嗎?那我們要穿上什么樣的鞋子才會(huì)涼快一點(diǎn)呢?

2、你看過什么樣的拖鞋呢?

3、楊老師也帶來了一些拖鞋圖片，大家一起來欣賞一下吧!

4、你看到了什么樣的拖鞋?引導(dǎo)幼兒從拖鞋的顏色和款式和圖案來描述。你最喜歡哪一雙拖鞋?

5、簡(jiǎn)單區(qū)別男式拖鞋和女式拖鞋。

二、區(qū)域引入。　　1、引出區(qū)角。　　師：你們想來制作一雙這么漂亮的拖鞋嗎?

2、介紹區(qū)角。

美工區(qū)：各色海綿紙，掛歷紙，硬紙板，畫紙等設(shè)計(jì)拖鞋。方法：首先要想好用什么材料制作，然后用模板畫好拖鞋，接著用蠟光紙、海綿紙等裝飾，也可以畫出圖案。最后還要給拖鞋裝上鞋面或鞋帶。

角色區(qū)：拖鞋大賣場(chǎng)，售貨員胸飾，空白大紙(供幼兒設(shè)計(jì)海報(bào))。可以表演買賣拖鞋的游戲。

益智區(qū)：給拖鞋分類并統(tǒng)計(jì)拖鞋的數(shù)量。

三、幼兒自主選擇區(qū)角，教師巡回指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)在美工區(qū)的幼兒。

四、結(jié)束活動(dòng)。

1、用照片展示幼兒活動(dòng)情況，并請(qǐng)幼兒介紹自己的活動(dòng)，教師進(jìn)行小結(jié)活動(dòng)所出現(xiàn)的一些現(xiàn)象。

2、表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中有序、有禮貌的幼兒。

3、收拾材料。效果分析：

感謝夜里工作的人
幼兒設(shè)計(jì)制作各種職業(yè)服裝

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